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《普通心理学》讲稿
第三节 认知过程 第三单元 记忆 ? 知觉的种类 二.记忆的种类 ? 形象记忆 ?语义记忆 ? 情绪记忆 ?动作记忆 ? 情景记忆 三.记忆过程 ? 识记 ? 保持 ? 回忆 ? 再认 第三节 认知过程 第三单元 记忆 ? 知觉的种类 四.遗忘及遣忘规律 ? 遗忘 对识记过的材料既不能回忆也不能再认的现象 叫遗忘。 ? 艾宾浩斯对遗忘的研究 1885年,德国心理学家艾宾浩斯对记忆与遗忘问题进行了实验研究,发现了遗忘规律。 第三节 认知过程 第三单元 记忆 ? 表象 第二单元 表象 一、什么是表象 在头脑中所出现的事物的形象叫作表象。 二、表象的特征和作用 ? 表象的特性 既有直观性,又有一定的概括性;其直观性像知觉,而其概括性又具备某些思维的特性。 ? 表象的作用 表象是从感知向思维过渡的中间环节,是从知觉到思维的桥梁,表象还是思维的感性依托,它给形象思维即想象提供了素材。 第三节 认知过程 第三单元 记忆 ? 表象 第三单元 三个记忆系统 一、瞬时记忆 又称为感觉记忆或感觉登记,仅能保持1至几秒 钟的记忆。 二、短时记忆 保持时间在1分钟以内的记忆。记忆容量7?2 . 三、长时记忆 保持时间超过1分钟的记忆。 第三节 认知过程 第三单元 记忆 ? 三个记忆系统 四 记忆术与人类记忆未来展望 1、关于记忆术 2、人类记忆的未来 第三节 认知过程 第三单元 记忆 ? 三个记忆系统 第五节 思维、言语及想象 第一单元 思维概述 一、思维的定义和特征 1、思维的定义 思维是人脑借助语言,运用概念进行判断和推理,间接地认知事物的本质和事物之间内在联系的心理活动。 2、思维的特征 (1)思维的间接性 (2)思维的概括性 第三节 认知过程 第四单元 言语及想象 ? 思维 二、思维的智力操作过程 ? 分析与综合 ? 抽象与概括 第二单元 思维的种类 一、动作思维 、形象思维和抽象思维 二、辐合思维 和发散思维 三、再造性思维和创造性思维 第三节 认知过程 第四单元 言语及想象 ? 思维 第三单元 概念掌握与问题解决的思维过程 一、概念的掌握 二、自然概念和人工概念 三、问题解决及对问题解决的研究 第三节 认知过程 第四单元 言语及想象 ? 思维 1、问题解决的定义 2、影响问题解决的因素 1)迁移作用 2)原形启发的作用 3)定势的作用 ? 试误说与顿悟说 ? 思维定势与问题的解决 3、问题解决的策略 第四单元 语言与言语 一、语言与言语 二、言语活动的形式、 1、外部言语 2、内部言语 三、言语活动的中枢机制 ? 言语运动中枢 ? 言语听觉中枢 ? 视觉言语中枢 ? 书写言语中枢 第三节 认知过程 第四单元 言语及想象 ?语言与言语 第三节 认知过程 第四单元 言语及想象 ?想象 第五单元 想象 一、想像的定义 想象是对大脑中已有的表象进行加工重组,创造出新形象的心理活动。 二、想象的种类 ? 无意想象 无意想象是没有预定目的、在某种刺激作用 下不由自主产生的想象。 ⑴梦是无意想象的极端形式
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