2011年中小学数学教学技能大赛活动方案.docVIP

2011年全县中小学教师教学技能大赛贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议精神zhongjiaobu2008@126.com 第二阶段：县级赛阶段。比赛将在2011-2012全学年内完成。又分两个阶段。第一阶段，2011年10月份，开展中学语文、数学、英语三个学科教师教学技能大赛。在各校广大教师广泛训练准备的基础上，进行县级比赛。比赛分初赛和决赛，初赛形式为笔试，主要考察教改理论、学科教学法、课标教材和案例分析等。时间：2011年10月7日上午：9：00—11：30。决赛采用说课形式，主要考察教学设计水平，特别是语言表达、板书设计、组织能力、方法手段、教学策略等。其它学科将在2012年上半年进行，具体事宜另行通知。 二、参加人员及名额分配： 参赛教师年龄在45周岁以下，具有大专以上学历，且参加过省、市、县、校级新课程培训学习，有较强的新课程改革教学实践能力。 各校学科教师的20%上报。 三、活动要求： 1．各单位要根据本校实际情况，拟定切实可行的活动方案。活动方案于4月30日前报到县进修学校中教部邮箱。 2．各校要精密组织，周密安排。大赛第一阶段要求符合条件的专任教师全员参与，并把相关材料存档备查。 教师进修学校中教部 二0一一年四月七日 附件3： 2011年全县中小学信息技术教师 教学技能大赛实施方案 为加快推进课程改革的步伐，促进信息技术教师专业化发展，不断提高信息技术课堂教学水平，根据教师进修学校2011年工作计划安排，决定举办中小学信息技术教师教学技能大赛。 一、比赛内容：教学设计、说课、电脑作品制作和理论考试四部分。 二、时间、地点安排 1．时间： 中学组：2011年5月20日（报名时间为：4月20日—4月30日） 小学组：2011年10月21日（小学组报名时间为：9月30日—?10月 10日。） 2．地点：教育局五楼网络教室。 三、比赛形式： 1.说课（权重为30%）：每位教师现场抽签确定说课题目，准备30分钟后进行说课比赛，说课时间为10分钟。（教师自备教材和教参）。 2.理论考试（权重为20%）：考试方式为闭卷计算机上答卷，考试内容为：课改通识和教材教法及学科知识。 3.现场作品制作（权重为40%）： （1）操作系统：Windows XP。 （2）课件制作软件：图形、图像处理软件有ACDSee7.0、PhotshopCS、Fireworks、Windows画图；音频处理软件有CoolEdit pro 2.0、超级解霸3000、Windows录音机；视频处理软件有超级解霸3000、Flash8.0；数据库软件为Access2003；其他：frontpage，PowerPoint2003，Dreamweaver8.0。 （3）竞赛规则：参赛作品应采用以上软件，不限风格形式，内容必须为作者现场制作，不许抄袭、拷贝别人作品，涉及制作版权问题责任自负。制作内容选手现场抽取，课件素材除提供外不可以网络下载，制作现场不得使用任何自带存储设置。提交的作品必须完整，确保正确运行（数据库应用系统必须提交数据库备份文件、项目文件夹等；流媒体作品必须提交源文件、流媒体文件等）。 4.教学设计（权重为10%）：参赛教师上交与说课题目相同的教学设计电子稿。 四、比赛程序 1．中学组：2011年5月20日上午进行说课比赛，20日下午14:00—17:00进行中学组理论考试和现场作品制作比赛。要求5月24日前上交教学设计电子稿。 2．小学组2011年10月21日上午进行小学组说课比赛，21日下午14:00—17:00进行小学组理论考试和现场作品制作比赛。要求10月25日前上交教学设计电子稿。 五、大赛要求???本次比赛要求中小学信息技术教师全员参加，各学校要组织本校教师积极参加本次比赛，使本次比赛达到预期目的，赛出新水平，进一步推进新课改进程，提高教师综合素质，提高整体教学水平。 附1： 教学设计比赛评分标准 1.教学设计能以新课改理念为指导。（15分） 2. 教学计划科学合理适用，按计划教学，设计实用性强。（15） 3.教学目的明确，教材分析透彻，语言准确，切合教材和学生实际。(10分) 4.教学环节齐全，体现教学过程(10分) 内容安排合理，难度适当，重点突出贯彻知识与技能相结合的特点，注意思想教育注意教师主导作用和学生主体作用的发挥 8.教案中既能体现传授知识的科学性、系统性，又能体现方能恰当合理的使用现代教育技术手段。(5分) 教学技能大赛 姓名 ? 性别 ? 学历 ? 教龄 ? 民族 ? 职称 ? 出生年月 ? 参赛学科 ? 毕业学校及专业 ? 任教年级 ? ? 主 要 业 绩 ? 学 校 意 见 ? 学校签章：　　　　　年　　月　　日