基础会计（第2版）高职-第一章 会计.pptVIP

第一章 会计： 提供财务信息、参与经营管理的学科 第一节 会计 会计是以货币为主要计量单位，以凭证为依据，运用专门的技术方法，对一定主体的经济活动进行连续、系统、全面的核算与监督，以提高经济效益为目标，向有关方面提供会计信息的一种经济管理活动。 会计的产生与发展 会计发展经历了三个阶段： 1.古代会计 古代会计经历时间很长，大约自原始社会末期至15世纪之间。 会计的萌芽——采用“结绳记事”、“刻石记数” ； 会计核算方法的发展——西周时代出现“会计”一词，并建立了“官厅会计”; 宋朝创建的“四柱清册”，即：旧管＋新收－开除＝实在， “四柱清册”的出现，使会计技术达到了新水平，是我国最早的比较科学、系统、完善的中式会计方法; 明末清初，我国商人设计了“龙门账”，设总账进行“类记录”，开始复式记账。 2.近代会计 近代会计一般被认为自15世纪至20世纪40年代末。 从12世纪到15世纪，意大利威尼斯出现了借贷资本家，采用“借”、“贷”两字作为借贷复式记账法的记账符号。 1494年，意大利数学家、会计学家卢卡·帕乔利的《算术、几何、比及比例概要》一书公开出版，该书系统地论述了借贷复式记账原理及其运用，并介绍了以日记账、分录账和总账三种账簿为基础的会计制度，为现代会计的发展奠定了基础。 清朝后期，借贷复式记账法传入我国，沿用至今。 3.现代会计 现代会计自20世纪50年代至今。 特点：会计发展迅速—— 一是现代电子技术与会计的结合，电子计算机逐渐代替传统手工操作，使会计核算的手段现代化； 二是随着生产力水平的提高和管理科学的发展，会计分化为财务会计和管理会计两个分支，其职能范围越来越广，使只注重核算的传统簿记，发展为今天既核算又管理的具有现代含义的会计。 第二节 会计的作用 一、信息的使用者 债权人 投资人（股东） 供应商与采购商 经理人员 政府机构有关人士 债权人：借款给企业并得到企业还款承诺的人。 投资人：公司的权益投资人即普通股东。 供应商与采购商：企业劳动对象的供应者和劳动产品的购买者。 经理人员：被所有者聘用的、对公司的资产与负债进行管理的人。 政府机关有关人士：对社会再生产过程进行宏观调控和监管者。 二、提供信息方法 会计确认 会计计量 会计记录 会计报告 四、会计目标与现代企业管理 会计目标是会计信息使用者对会计信息系统提出的主管要求。 具体要求：按照国家的财经法规、制度，对特定单位的经济业务进行确认、计量、记录和报告，并通过所提供的会计资料，参与预测和决策，实行会计监督，以最终达到提高经济效益的目的。 第三节 会计学体系 第四节 会计核算方法 会计核算方法 1.设置账户 设置账户是对会计对象的具体内容进行分类核算和监督的一种专门方法。 2.复式记账 复式记账是对每项经济业务都以相等的金额同时在两个或两个以上相互联系的账户中进行登记。 3.审核和填制会计凭证 会计凭证是具有一定格式，用以记录经济业务发生和完成情况的书面证明。 4.登记账簿 登记账簿就是在账簿中连续地、完整地、科学地记录和反映经济活动和财务收支的一种方法。 5.成本计算 成本计算是按一定的成本对象，对生产经营过程中所发生的成本费用进行归集和分配，计算各对象的总成本和单位成本的一种专门方法。 6.财产清查 财产清查是对各项财产物资进行实物盘点、账面核对以及对各项往来款项进行查询、核对，以保证账账、账实相符的一种专门方法。 7.编制会计报表 编制会计报表是以书面报告的形式，定期总括反映生产经营活动的财务状况和经营成果的一种专门方法。 * * 课件制作： 上海电机学院 ２１世纪高职高专财务会计专业系列教材 主 编： 李占国 全国高职高专教育“十一五”规划教材 国家精品课程教材 第一章 会计 第二章 资产负债表要素 第三章 利润表要素 第四章 账户与借贷记账法 第五章 借贷记账法的应用 第六章 会计凭证 第七章 会计账簿 第八章 会计系统之控制 第九章 会计报表 第十章 账务处理程序 目 录 国家精品课程教材 第一节 会计 第二节 会计的作用 第三节 会计学体系 第四节 会计核算方法 国家精品课程教材 国家