工程制图B1教学大纲-大连大学教务处.DOC

目 录 《高等数学A》教学大纲 4 《线性代数B》教学大纲 9 《概率论与数理统计B》教学大纲 12 《大学物理B》教学大纲 15 《物理实验C》教学大纲 23 《工程制图B1》教学大纲 26 《工程制图B1》教学大纲 27 《工程制图B2》教学大纲 29 《工程力学C》教学大纲 32 《工程材料》教学大纲 37 《电工学基础》教学大纲 40 《Visual Basic程序设计》教学大纲 43 《Visual Basic程序设计》（实验）教学大纲 47 《运筹学》教学大纲 49 《数据库原理》教学大纲 52 《机械设计基础A》教学大纲 56 《国际贸易理论与实务》教学大纲 61 《物流工程概论》教学大纲 64 《物流管理》教学大纲 68 《物流工程经济学》教学大纲 72 《仓储与库存控制技术》教学大纲 76 《物流设施设备》教学大纲 79 《物流系统规划与设计》教学大纲 84 《物流系统建模与仿真》教学大纲 87 《电子商务》教学大纲 90 《供应链管理 》教学大纲 94 《物流信息技术》教学大纲 99 《运输与配送》教学大纲 102 《物流系统工程》教学大纲 105 《物流法律与法规》教学大纲 108 《机械制造技术基础》教学大纲 113 《物流管理信息系统》教学大纲 115 《自动化仓库规划与设计》教学大纲 119 《机电一体化》教学大纲 125 《港口机械》教学大纲 128 《专业英语》教学大纲 130 《物流工程案例分析》教学大纲 134 《物流成本管理》教学大纲 138 《物流项目管理》教学大纲 142 《配送中心规划与设计》教学大纲 146 《生产物流系统》教学大纲 150 《海关报关实务》教学大纲 154 《物流市场营销学》教学大纲 157 《外贸英语函电》教学大纲 162 《人力资源管理》教学大纲 166 《航运业务与法律》教学大纲 171 《港航物流学》教学大纲 177 《国际货物运输与保险》教学大纲 180 《物流经济地理》教学大纲 184 《国际物流学》教学大纲 187 《物流系统规划与设计课程设计》教学大纲 191 《物流仿真实践》教学大纲 193 《物流实训实践》教学大纲 195 《金工实习B》教学大纲 195 《认识实习》教学大纲 197 《生产实习》教学大纲 198 《毕业设计》教学大纲 200 《高等数学A》教学大纲 课程类别：学科基础 课程性质：必修 英文名称：Advanced Mathematics 总学时： 186 讲授学时：186 学分： 12 先修课程：无 适用专业：理工类 开课单位：信息工程学院 一、课程简介 高等数学课程是高等数学工科本科各专业的一门必修的重要的基础课。一方面，它为学生学习后续课程和解决实际问题提供必不可少的数学基础知识及常用的数学方法；另一方面，它通过各个教学环节，逐步培养学生具有初步抽象概括能力，还要注意培养学生综合运用所学知识分析问题，解决问题的能力等等。 根据高等数学本科教育的培养目标，在基础课的教学中，要求以应用为目的，以必须够用为度。因此，本课程还要物理专业的实际出发，建立自己的系统性，以达到培养学生的数学素质和解决问题能力目标。 二、教学内容及基本要求 第一章：函数与极限 （10学时） 教学内容： 1.0 引例 1.1 函数 1.2 极限 1.3 极限的性质与运算 1.4 单调有界原理和无理数 1.5 无穷小的比较 1.6 函数的连续与间断 1.7 闭区间上连续函数的性质 教学要求： 1． 了解函数的概念； 2． 了解函数奇偶性、单调性、周期性和有界性； 3． 理解复合函数的概念，了解反函数的概念； 4． 掌握基本初等函数的性质及其图形； 5． 会建立简单实际问题中的函数关系式； 6． 理解极限的概念； 7． 掌握极限四则运算法则； 8． 了解两个极限存在准则，会用两个重要极限求极限； 9． 了解无穷小、无穷大，以及无穷小的阶的概念； 10．理解函数在一点连续的概念，了解间断点的概念，并会判别间断点的类型； 11．了解初等函数的连续性和闭区间上连续函数的性质。 授课方式：讲授 第二章：一元函数微分学及其应用 （30学时） 教学内容： 2.0 引例 2.1 导数的概念 2.2 求导法则 2.3 高阶导数与相关变化率 2.4 函数的微分与函数的局部线性逼近 2.5 利用导数求极限—洛必达法则 2.6 微分中值定理 2.7 泰勒公式 2.8 利用导数研究函数的性态 2.9 平面曲线的曲率 教学要求： 1．理解导数和微分的概念、理解导数的几何意义及函数的可导性与连续性之间的关系； 2．会用导数描述一些物理量； 3．掌握导数的四则运算法则和复