国中自然与生活科技6升7衔接讲义.PDF

1 自然與生活科技 國中自然與生活科技 6 升7 銜接講義 目次 編輯大意 第１章 實驗室介紹························2 九年一貫課程實施之後，國中教師面臨國一 新生銜接國中課程時適應上的問題。為因應學生 第２章 顯微鏡的操作····················5 可能面臨的不適應，並將銜接的問題與困難降至 最低，編輯部特別比對本屆新生於國小、國中自 第３章 光合作用···························9 然與生活科技課程的銜接需求，並據以規劃本教 第４章 吃出健康·························12 材。 本教材針對國小學生曾經學過的觀念，加以 第５章 我們生活的環境（一）····15 明確的提示與複習，並結合國中一年級上學期中 第６章 我們生活的環境（二）····18 的重要名詞與定義，期能使新生能快速喚回記 憶，並對國中的新教材能有一概觀上的了解。 為避免加重新生的負擔，規劃以單純化的教 學內容，輔以思考性與記憶性兼具的學習評量， 經由教師於課堂上立即講解，應能讓學生於輕鬆 無負擔的學習狀況下熟悉國中的教學模式與教材 內容。 希望本暑期輔導教材能使教師的教學得心應 手，新生能在暑期輔導課程中適應愉快，盡早融 入全新的學習階段。 2 自然與生活科技 １ 實驗室介紹 4 5 1.教師講解教學 15分鐘。 2.學生實作學習評量 15分鐘。 3.學習評量訂正解說與互動討論 15分鐘。 1.知道並遵守進入實驗室的安全守則。 2.知道進入實驗室前的注意事項。 3.了解在實驗室時所應有的學習態度。 4.明瞭遇到緊急狀況時（例如：火災、地震）的疏散及逃生路線。 5.知道離開實驗室時應注意的事項。 1.認識我們的實驗室 1. 「實驗室」是我們進行自然科學研究時經常使用的場所，例如顯微鏡的使用、各種化學反 應的實驗與記錄、各種物理現象的實驗與觀察等。 2. 「實驗室」的許多儀器、設備或化學藥品都具有危險性，在操作實驗的過程中，如果不小 心的話，是很可能發生意外的。 2.實驗室使用安全守則 1.實驗時要集中精神、謹慎而有條理的進行。 2.實驗室內禁止吃東西、打鬧、嬉戲。 3.熟悉安全設備（例如：滅火器、眼睛沖洗設備、逃生出口等）的位置及使用方法。 4.進行實驗操作前，必須熟悉正確的操作步驟並了解操作中可能發生的危險及安全預防措 施。如有意外發生時，應依正確應變措施處理，並馬上告知任課教師。 6 升7 銜接講義 3 5.發現儀器或工具有損壞，應立即報告教師，並在登記簿上註明，以免他人不知情使用，而 造成危險及加重儀器的損壞程度。 6.儲放化學藥品的藥品室或藥品櫃，必須得到老師許可才可進入取用藥品。 3.進入實驗室與實驗前的注意事項 1.先打開門窗，保持通風及走道暢通。 2.看看滅火設備（滅火器、滅火沙）在哪裡？ 3.看看沖洗設備的位置在哪裡？ 4.熟悉並遵守實驗室的安全守則。 5.確實清點各組儀器、藥物及工具，如有缺損應立即報告老師。 4.實驗課的正確態度 1.仔細聆聽老師講解實驗操作程序和危險事項的防範。 2.依正確實驗步驟操作，並細心觀察和記錄。 3.分組討論並提出問題。 4.操作完畢後，依老師指示完成實驗報告。 5.嚴禁嬉戲、追逐、喧嘩和危險的操作，以免發生意外。 5.離開實驗室前應做好的工作 1.養成實驗後洗手的好習慣，以免手