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诚信是金 诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。 “诚”与“信” 在一般意义上，“诚”即诚实诚恳，主要指主体真诚的内在道德品质；“信”即信用信任，主要指主体“内诚”的外化。“诚”更多地指“内诚于心”，“信”则侧重于“外信于人”。“诚”与“信”一组合，就形成了一个内外兼备，具有丰富内涵的词汇，其基本含义是指诚实无欺，讲求信用。 诚信是一个社会赖以存在的道德基础，是人的良知在客观环境中的一种外露，是人的一种心理活动的外在表现。诚信的核心一是诚实，二是守信。诚信是做人的基本原则，也是人的活动中相互联系的道义凭借。 飞行无小事 飞行是一门高科技技术，最科学，最严谨。是高度的脑力劳动与高度的体力劳动相结合的、最科学的综合组合。其系统性，规范性，严密性，要求飞行员必须做到万无一失，来不得半点马虎和闪失。 从事飞行驾驶工作在某种程度上，是不可逆向性，是不允许犯错误，如果一旦犯了错误，将就有可能永远失去改正错误的机会。飞行员手中掌握着国家数以亿计的资产和几百名乘客的生命安全，所以飞行员的诚信具有至关重要的意义。 飞行员诚信表现为对党、对祖国、对人民、对战友、对飞行事业的无限热爱。具体体现出的就是：忠诚、正直。 忠诚的主旨是对祖国、对人民、对正义事业的忠诚。当然，这种忠诚不是盲目和狭隘的“愚忠”，而是不同阶级利益下—认同于崇高的理想，为实现理想而不懈追求和努力奋斗，从而表现出乐于奉献，勇于牺牲的精神。作为飞行员，这种奉献精神显得更为重要。 正直是指为人正派，处事公正坦率。老实，则特指说老实话，办老实事，做老实人。 飞行事业关乎国家财产和人民生命安全，对飞行员的思想觉悟的培养意义非凡，往往在关键时刻飞行员潜意识的道德品质能够决定事态发展的方向。 飞行学员首先自己要树立起崇高的理想，高尚的道德。 用飞行职业岗位标准要求来培养每个飞行学员，使他们健康地成长成才，加强诚信的培养教育既是一种思想认识的提高,又是一种庄严承诺,还是一种实践行动。一个没有良好诚信品德的人,不可能有坚定的理想信念，更不可能成为一名合格、优秀的飞行学员。 一个在平时不讲诚信的人,不可能在关键时刻为崇高的理想信念而做出牺牲。只有养成诚实守信的道德品质,才能真正忠诚于党和人民,忠诚于国家和事业, 党和人民才敢于赋予他们历史责任。决不能飞机离地三尺高，谁也管不了。 对飞行学员诚实守信的培养非常重要，怎样具备飞行学员的素质标准；飞行学员的职业道德教育；飞行慎独教育；飞行学员手册中的德育体系；平时的教育与检查；全都贯穿着整个始终。 目前，诚信状况如何呢？有些同学学习目的不明确，学习态度不认真，对待考试，他们的信条是校园里流行的分不在高，及格就行，题不怕深，作弊则灵。 所谓师兄流传的考试小窍门，各种经过处心积虑后摆用的经营手段屡见不鲜。殊不知，考试作弊也是一种欺骗行为，欺骗家人，欺骗朋友，欺骗老师，欺骗同学，更可怕的是，欺骗了自己。或许作弊能提高分数，但是却可能因此失却自己的名誉。孰轻孰重？ 我们不该忘记了这样一条准则，那就是：或早或迟，我们的本质将会无比清晰地暴露于世人面前，无论我们掩饰得多么天衣无缝。作弊的人不仅要接受道德上的谴责，还要受到行为上的处分。因为他在欺骗了自己的同时已经给自己以及他的家人、朋友、老师、同学留下了遗憾，留下了痛楚，也留下了悲哀！ 06级学员刘闯，辛宇来，朱金林，在第一学期末的高数考试准备阶段，利用请老师答疑之便，窃取老师在U盘中的考题。 学员刘闯为本次事件中的主要责任人，并在事件发生后认错态度较差。经讨论决定对刘闯同学予以开除退学处理。 辛宇来：高数窃题事件的主要参与人员之一，在整个事件当中都是处于不知情的情况下为刘闯提供了U盘和其他的条件，经讨论决定对辛宇来同学予以记过处分，同时按停飞试读处理。从处分下达之日起免去辛宇来361604班班长——并降到361609班，最后一批出国，以观后效。 朱金林：高数窃题事件的主要参与人员之一，朱金林在整个事件当中受于刘闯的压力把试题从老师的U盘中拷到桌面上，直接为窃题提供了条件。经讨论决定对朱金林同学予以记过处分，同时按停飞试读处理。从处分下达之日起免去朱金林361603班团支一职将其降到361608班。 在这样的处理和震撼下，可仍然有一部分人执迷不悟、铤而走险。 第二学期有陈子建，刘万里，郑佳音，宋雨，王思源再度因考试做弊停飞试读。 深刻的教训不得不使学院深思？诚信学习，诚实考试，是我们做人处世之本，一个连学习、考试都不诚实的人，我们还能奢望其以后能肩负建设祖国，造福人民的重任吗？还能够担当起飞行的责任吗？ 学院为此，重新修改了飞行学员手册的相关规定，决定：凡考试作弊，取消试读，直接停飞，决不把