农村小学教育教学规范及开学启动.doc

开学启动及教育教学规范的通知 为保证全乡各校能尽快进入正常的教育教学秩序，在新学期伊始开好头，起好步，确保学校工作有序、稳定、高效地运作，根据县教育局会议精神，结合我乡实际，经2009年2月19日教委会议讨论通过，现就本学期开学启动和教学常规管理工作安排如下，望各校组织广大教师认真学习、不折不扣地贯彻落实。 开学启动工作 本学期2月21日报名注册，22日上午进行全校性卫生大扫除，下午对学生进行入学教育，23日（星期一）正式上课。各校要在23日早晨统一进行升国旗仪式，对全体师生进行安全教育、纪律教育和学习动员，使全体师生尽快进入工作、学习状态。 开学后，各校要尽快制定出本校的行事历和教研活动安排 表。各学校行事历、教研活动安排表、教师任课情况、学生变动情况一并于2月27日前交教委。学校负责人要对学校的校舍安全、教学设施、水电设施等进行一次全面地排查，能解决的问题学校自己解决，不能解决的将存在的问题和安全隐患及时上报教委。各校要修订出符合各自学校实际的安全工作制度，分段、分时、责任到人，使学校安全工作有章可循，有据可依。确保学校的财产安全、师生的人身安全。 开学第一周，各校要组织师生对校园及周边卫生进行一次彻底的清扫，要在第一周完成对教室的布置和校园文化橱窗的布置，确保校园卫生干净、整洁，文化氛围文明、浓厚。 各校要对教师的教案、学生的作业统一要求（从外观到内容），教师应在第一周完成前两周的教案，以后周前备课，课前审批，持案上课。本学期语文、数学第一次作业从2月23日开始批阅。 各校在开学时，要严格按照省市县的有关收费的规定，各小学严禁向1-6年级学生收取学杂费、班费、试卷费等明令禁止的收费，只保留作业本费一项代收费项目，学前班严格按照县物价局核定的标准收取杂费，所收杂费一律要进教委银行帐户规范管理，严禁以其他名目向学生收取任何费用。 二、教学常规管理 根据县局1月3日师德教育年活动总结暨年终工作会议精神，结合我乡实际情况，从本学期开始，教委对我乡小学教学常规管理制度要重新修订，希望各校进一步加强教学常规管理，优化教学过程，深化教学研究，不断提高教学质量，逐步推进学校管理的规范化、科学化进程。 （一）教学常规检查制度 1、完善学校的常规检查制度。 2、各校校长要认真执行检查制度。每月要对教师的备课情况、作业批改情况进行一次检查，并做好记录。 3、校长和教导主任要不定期地对教师的常规教学有目的、有计划地进行听、议、查、促，切实掌握教学工作的全面情况，做好记录与反馈。 4、教导主任每学期于开学初、期中、期末对教师的教学计划、备课、学生作业、复习计划及各种总结等相关材料进行普查，记录，将检查结果作为学校对教师每学期业务考核和排名的主要依据之一。 （二）教研活动要求 教研活动，是改进课堂教学，提高教师教学能力，促使教师由经验型向科研型转变的有效途径之一。因此，为进一步加强教学研究工作，克服教研活动的盲目性、随意性，努力提高教研活动的实效性，特对教研组活动提出如下要求： 1、制定切实可行的教研活动计划和教研课题 各小学要结合本校的教学实际，制定出切实可行的教研活动计划和适用、实用的研究课题，组织教研组教师在教学实践中实验、研究、总结。 2、教研组每周星期三活动一次。 3、对教研活动情况做好记录 活动记录要规范，内容包括时间、地点、内容、过程记录等。要详细记录每次活动的中心议题，每个发言人发言的具体内容，活动后达成的共识或得出的结论，取得的效果等。 4、确定活动内容、形式 （1）教研组活动形式要丰富、多彩，让每位教师真正参与活动全过程，成为活动的主体、主人，使教研组活动更具活力与吸引力，调动教师参与教研活动的积极性、主动性。 （2）教研活动要依据年级或学科的学情、教情，针对存在的急需解决的、主要的实际问题确定若干研究重点和专题，做到有针对性。 （3）教研组活动可围绕如下内容进行：学习先进的教育教学理念、经验，学习研讨课程标准、研究教材，集体备课、说课，教学案例研究分析，对教研活动情况进行总结，每学期各教研组要对活动开展情况、取得的成效、进行全面回顾总结，撰写好教研活动总结。 （三）备课要求 1、认真学习新课改学科标准和新课改理念；深入钻研教材，明确和突出本学科的重点，适当分散难点，拟定科学的教学目标。 2、全面了解学生思想状况和兴趣态度，了解学生已有的知识经验和技能水平，了解学生学习方法和习惯，注意学生的年龄特点和个体差异， 以利于因材施教，提高教学实效性。 3、认真选择教法，精心设计教学过程，合理运用现有教学