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特殊花季少女 特奥为国争光
特殊花季少女 特奥为国争光
——记宝清特教中心培智一班赵红婷同学
赵红婷同学是宝清特殊教育中心培智一班的一名学生,她出身于小手工业家庭,父亲靠弹棉花为生,母亲下岗,她由于从小受到惊吓,造成智力障碍。虽说今年16岁,却只有7、8岁孩子一样的智力,是一名中度智力障碍少年,她身残志不残,把青春赋予理想,在特教中心教师的精心培育下,靠自己不懈的努力和追求让理想变成了现实,将青春编织成光芒四射、五彩缤纷的彩虹。
2005年2月,赵红婷同学参加了在日本长野举办的第八届国际特奥会。在一公里越野滑雪项目中,摘取了该项目的铜牌。这是中国人的骄傲,是42万宝清人的骄傲,更是我们宝清特殊教育中心的骄傲。她的成功又一次引起了世人对弱势群体的关注,震撼了世人的心灵,她以顽强的斗志与命运抗争,也振奋了宝清人的精神,为弱势群体自立、自强树立了光辉榜样。
一、乐于助人 追求美好
自入学以来,赵红婷同学努力克服智力障碍所带来的种种不便,在特教老师的帮助下,她进步很快,不但能照顾好自己,而且还善于帮助他人,在老师的眼里,她是一名品学兼优的好学生;在同学眼里,她是乐于助人的知心姐姐。因此在2004年,她被破格选入学生会,成为宝清特教中心唯一的一名智残学生干部。老师和她谈心时问道:“赵红婷同学,你将来打算做什么?”她很诚恳的说:“我和别的孩子不一样,不能做什么大事,但我想我能做一些好事。”这是一颗多纯真、质朴的心灵!
她用模范的行动感染着同学们,在学校食堂吃饭,她总是让小同学排在前面,经常帮助比自己智力低下的同学,把饭端到他们面前,有的孩子十分任性,遇到不可口的饭菜,他们就把饭菜倒在地上,闹着不吃。每逢这时,赵红婷都会哄着他们:“乖,姐姐来喂你,听话,吃饭了。”然后用自己的饭一口一口地喂他们。天长日久,她与全校的同学建立了深厚的感情,那些平时孤僻无语的孩子们都喜欢围着她叫、围着她比划、围着她笑。每周学校改善伙食,她总会把碗里的肉让给小同学吃,问她为什么,她总是说:“我家在宝清,常回家吃,他们家远,给他们吃吧!”一句简单的话袒露出了一颗金子般的心灵,孩子们都把她当成知心朋友,信任她、依赖她、听她的话。
二、勤奋工作 老师的好助手
赵红婷是一个十分重感情的人,这个16岁的女孩,也许无法对“情”字有更深的理解,但当她亲眼目睹了多年来老师为他们所付出的劳动和艰辛,社会大家庭对他们的关心照顾后,深深感到了师恩胜父母、师恩似海深。赵红婷同学在学校的大熔炉里成熟了,她勇敢地挑起了管理班级和学生生活的重担。
每天早晨,她总是第一来到班级,打水、扫地、擦黑板等,在她的带领下,培智三班的环境卫生、班级纪律天天最好、年年最优。
他们班级的刘俊同学,自理能力极差。她便每天早早地来到学校帮她穿衣、洗脸、梳头等,有时刘俊晚上想家了,哭着不肯睡觉,她就哄着她入睡。有一次这个小妹妹没有及时上厕所,把大便解到了裤子里,大家都捂着鼻子跑开了,小红婷没有去找老师,而是主动帮助她脱下裤子,又用温水帮她洗净了身子,老师深受感动地说:“谢谢你!红婷,这是老师的工作,不是学生们该做的。”小红婷却说:“老师天天为我们操心,这点事我能做好。”她用自己的模范行动,和优良的品德影响着同学们,成了老师的好帮手。她还组织了几名智残儿童成立了一个“献爱心”小组,每天帮助那些有困难的学生,班级因为有了这样的优秀干部而年年优秀,学校有了这样的爱心小组,使这个特殊的群体充满了温暖和幸福。
三、克服障碍 永不服输
熟悉红婷的人都知道,她虽患有智力障碍,却十分的勤奋好学,有着百折不挠的精神。每次踏进她们班,都会看到她不是挺立着腰杆认真听老师讲课,就是埋着头认真的做题。每天的最后一节是活动课,有的同学在操场上玩耍,有的同学在教室内聊天,但每回看到红婷却都是在认真地复习当天学习过的知识。一会儿记语文生词、一会儿又攻没有做出的“难”题,那认真劲儿恐怕你在她身边叫她的名字也不会听到的。
谈到她的学习,班主任吕老师总会十分满意地说:“红婷的学习是最不用我费心的!不但如此,她还帮助我辅导那些较差的学生,真是个好孩子!”对于学习她更有着永不服输的韧劲儿。有过这样一个事例:有一次,一篇叫《小青蛙》的课文需要学生背诵,60多字的文章背诵对她们来说,无疑是非常困难的,他们往往读了下句忘了上句,一节课过去了,没有学生能达到要求,这是十分正常的现象。正在别的学生抱怨课文太长的时候,红婷却流出了眼泪。从她的泪水中,老师看出了她对自己的埋怨,就马上劝她:“红婷,老师知道你努力了,不用难过,多花点时间一定会记住的!”她望着老师,点点头,眼神也变得坚毅起来。
下午语文课上,她果然流利地背出了整篇课文,老师在全班同学面前表扬了她,她在同学的掌声中笑了。为了对付自己的“记得慢,忘得快”,她每天都给自己留大量的作业在活动课上完成,而这天做题时,她却打不起精神,头上阵阵
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