我请来了社科系新闻学﹑社科系学生会副主席江雁南同学谈.pptVIP

蒋：平时看报吗？ 江：嗯。 蒋：通常关注那些报纸？ 江：嗯… 像《南方周末》﹑《申江服务导报》，我都会关注。 蒋：这些报纸是什么吸引了你呢？ 江：比方说《南方周末》 吧，我觉得它分析深刻，永远站在一个公正客观的角度报告问题。也不会隐瞒政府的一些真相，抨击时事，同时聚焦热点问题， 比如中国的体制问题。而且从多角度叙事，政府的﹑官员的﹑专家学者的﹑平民百姓的，各方面它都会汇集，给你一个非常完整的视角，不偏袒任何一方。 蒋：作为一个大学生，你觉得报纸上什么信息会吸引你的眼球？ 江：基本上什么都会关注一点吧。但是一些比较专业的就不会看了，因为看不懂嘛。一些八卦啊之类的我也不会关注。还有就是一些官话我也不会看。 蒋：比如说改革开放30周年呢？ 江：这个我不会看。 蒋：你平时会关注我们学校的校报吗 江：一般吧，不大会去注意。 蒋：据你了解你身边的同学会不会关注我们的校报呢？ 江：貌似没有。 蒋：为什么会这样呢？（很少有人关注校报） 江：我觉得校报不对我们的胃口吧。校报一版二版三版基本上都是讲一些校园内的时政新闻。比如某位校领导接见谁啦，院长在哪里做报告啦，而且没有什么评论。这些一般我们都不会去看的。第四版都是一些文化类的小说啊﹑散文之类的，和新闻报有些背离。我觉得报纸应该是以评论立足。 蒋：你知道我们的校报只有4版。如果你作为校报的编辑，你将会去这样排版呢？ 江：嗯….. 让我想想。……我觉得首先应该在第一版做个导引,告诉我们二三四版有什么吸引人的内容。第一版还是放一些校园新闻吧。 第二版可以放一些我们大学生关注的热点问题，比如说就业啊之类的。对于这些问题可以从多角度做一些分析，比如老师怎么说，学生怎么说，某某系的学生怎么说。这一版可以只做一个热点问题，比如可以做一个食堂问题，用整个一版来做，有问题，评论，甚至还有模拟的解决问题的方案，这样一来既全面，又吸引眼球，可以发挥校报的积极作用。第三版的话可以放一些评论，对社会热点问题的评论。我觉得校报不应该只局限于校内新闻，关注的视角应该开阔。四版的话还是可以放一些文化类的，适合我们莘莘学子的，充满浪漫情怀的内容。 蒋：你觉得如何校报吸引我们的眼球？ 江：还是多放一点我们比较关注的热点问题吧，校园里的社会中的，最好还有一些评论。 蒋：就象你建议的那样？如果校报真如你建议的那样来排版，然后出版，你觉得它的关注程度会提高吗？ 江：呵呵，我想读的人应该越来越多吧。关注度会提高。 通过此次采访，我们发现大学生需要更加深刻有用的信息，作为一份校报，是不是应该有所改进呢 * 关注校报 为了了解我校校报在我们学生中的流行度和关注程度，我请来了社科系新闻学﹑社科系学生会副主席江雁南同学谈谈她对校报的一些看伐 *