中学一级评分标准.ppt

备 案 材 料 讲解内容 一、政策依据 二、评分标准 三、工作总结 百色市二○○九年 晋升中学一级教师资格评分标准解读 （100分） 一、 学历15分 1．研究生毕业，全日制并且专业对口（或相近）的计15分，函授并且专业对口（或相近）的计14分，专业不对口的计13分。 2．大学本科毕业，全日制并且专业对口（或相近）的计13分，函授并且专业对口（或相近）的计12分，专业不对口的计11分。 3．大学专科毕业，全日制并且专业对口（或相近）的计11分，函授并且专业对口（或相近）的计10分，专业不对口的计9分 二、资历21分（计实数，截至日期为2009年9月） 1．从事中学教学、教研及教育管理的每满一年计1分（小学教龄每满一年计0.5分），不满一年不计分，满分为13分。 2．取得中学二级教师资格并聘任后，每满一年计1分，不满一年不计分，满分为8分。 三、德、能、勤、绩考核16分 以2005、2006、2007、2008年年度考核情况记分，考核为优秀的每年计4分，考核为合格的每年计3分，考核为基本合格的不计分。2008年不参加考核或从申报当年往前推算，在申报条件规定的资历年限内，有过年度考核不合格的人员，不能申报专业技术资格。 四、取得中学二级教师资格并聘任后获得政府部门奖励，满分为12分 获优秀教师、先进教育工作者、先进工作者、劳动模范、优秀校长、优秀班主任、德育先进工作者、优秀少先队辅导员、优秀幼儿教师等荣誉称号的，按不同级别计分。 1.获国家级计满分12分。 2.获省（自治区）级的，每次计8分，最多不超过10分。 3.获市、厅级的，每次计6分，最多不超过8分。 4.获县、处级的，每次计4分，最多不超过6分。 5.获科、局级的，每次计2分，最多不超过4分。 6.获市、县支教先进工作者荣誉称号的，每次计2分。 7．获市级高级中学优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任称号的每次计1分，最多不超过3分。 计分办法：某教师如一年内同时获得两个级别以上奖励的，只计最高级别奖励分；若在任期内先后获得不同级别奖励的可以累计加分，但总分不超过12分；若多次获得同一级别奖励的，可以累计加分，但总分不能超过该级别的最高分；属于县乡校级奖励的，不予以计分。获县、乡党委政府表彰的，除提供荣誉证书外，还应同时提供表彰决定文件。 五、取得中学二级教师资格并聘任后撰写的对口专业论文，满分为8分（独著计满分，合著计平均分） 1．在国家级教育学术报刊上发表的论文，一篇计6分，两篇以上计8分。 2．在省（自治区）、部级教育学术报刊上发表的论文，一篇计5分，两篇以上计7分。 3．在市、厅级教育学术报刊上发表论文，一篇计4分，两篇以上计6分。 计分办法：某教师在任期内分别在国家级、省部级教育学术刊物分别发表论文各1篇计7.5分;分别在国家级、地、厅级教育学术刊物发表论文各1篇计7分；分别在省部级、市、厅级教育学术刊物上分别发表论文各一篇的计6.5分。同一篇论文多处发表的，只计最高报刊级别分；没有论文发表的也可以申报教师职务资格，不计论文分。但必须按文件规定提交对口专业论文，否则不予申报和评审。专业对口的界定：在高、初中任教的，文科专业教文科、理科专业教理科；文科教理科、理科教文科，其转教学科教学工作在五年以上且教学效果比较好的。对论文分的规定：“发表的论文”是指在经国家批准公开发行的省（自治区）级及以上报刊或教育行政部门主办的地市级以上报刊发表的论文。只有属于此级别发表的论文才能给分。与教育教学有关的业务文章、经验总结算论文，消息报道、小说、纯练习题不算论文。不是论文的或者发表的论文专业不对口，不给分。 六、现任业务技术骨干9分 取得中学二级教师资格并聘任，现任市教育局业务科室正职领导、学校校长、市、县(区)教研员、校党委书记（党支书）的计4分；担任市教育局业务科室副职领导、县(区)教育局业务股室正职领导、学校副校长、A类园丁工程培养对象的计3分；担任县(区)教育局业务股室副职领导、学校中层领导正职的、B类园丁工程培养对象的计2分；担任学校中层领导副职的计1.5分；担任班主任、教研组长、年级组长、团委书记（或校级团支书）、科研课题组长、C类园丁工程培养对象的计1分。任期内任毕业班教学的，每届1分，满分4分。申报者应提供所担任职务的相关证明材料。 计分办法：某中学教师在任期内如同时担任两个以上职务的，可以累计加分，但总分不能超过4分。 七、高考获优秀指导奖、组织奖或本人参加优质课比赛、艺术竞赛、体育达标竞赛、论文比赛等教育教学活动获得政府部门、教育行政部门、教育科研单位和教育学会奖