影响大学新生英语口语能力因素的实证分析.pdfVIP

第99期 外语电化教学 No．99 2004年 10月 ETF 【JT Oct． 2OO4 影响大学新生英语口语能力因素的实证分析 贾绍东 ，郑远强 (1．海南大学外国语学院，海南海I：I570228；2．海南大学 经济管理学院，海南海 口 570228) 摘 要：本文采用定量分析的方法，对影响大学生英语 口语提高的16个因素进行了统计数据、主 成分分析及聚类分析。结果表明，影响大学生英语 口语提高的16个因素中关键的因素有两个j一是缺 乏操练和运用英语的口语环境；另一个是学生 自己课外操练不够。这两个因素基本上指出了大学生英 语口语能力薄弱的问题所在。这项研究不仅有助于大学英语教师在 口语教学中抓住主要矛盾，还为大 学英语教学的改革与发展找到突破 口。 关键词：主成分分析；聚类分析；英语 口语；因素分析 中图分类号：G526 文献标识码：B 文章编号：100l-5795(2004)05-0026-0004 A PositiveAnalysisoftheFactorsThatAffectCollegeStudents’ Oral EnglishProficiency JIAShao—dong，ZHENGYuan—qrang (1．CollegeofForeignLanguages，HainanUniversity，Haikou。Hainan570228，China； 2．CollegeofEconomicandMnaagement。Hainna Universiyt。Haikou，Hainna 570228，China) Abstract：Byusingtheresearchmethodologyofqunatitativenaalysis，hteauthors conductaprincipal componentnaalysisandclusternaalysisofhtestatistical resultsfrom htequestionnairewhichcontainssixteen factorshtatrfeshmenbelievetOaffecthteiroralEnglishproficiency．Thefindingsshow htathtekeyfactorshtat affectcollegestudents’oralEnglishfluencyaretwo．Oneishtat“htereisnotagoodlanguageenvironmentin whichhteypracticeEnglishnadusehtelnaguage。hteohterishtat‘ht‘eydon’ttryhradtopracticehteiroral Englishasmuchastheycnaafterclass”． etwofactors，toalargeextent，indicatehtereasonwhytheyrae weakinoralEnglish． estudywillnotonlyhelpteachersofEnglishpay,specialattentiontohtemainprob— lemswihtoralEnglishteaching。butalsoprovideosmehteoreticalbasisforhtereformnaddevelopmentofcol— legeEnglishteachingnadlearning． Keywords：PrincipalComponentAnalysis；ClusterAnalysis；OralEnglish；FactorsAnalysis 在过去的二