台中县富春国民小学九十七学第一学期二级语文域(英语科....pdfVIP

台中縣富春國民小學九十七學年度第一學期二年級語文領域（英語科）課程計畫 設計者：張玉旻 1. 能將各課的主題故事，如：玩具、能力、感覺、數字等，運用在生活對話中。 2. 能認讀並使用相關各課主題之字彙。 3. 能學會詢問及回答各課相關的英文對話。 4. 能運用學過的字彙描述物件的所有權、表達自己會做的事情、感覺、數數等。 學期學習 5. 能寫出各課相關之字彙和句子。 目標 6. 能聽懂各課英文字彙及句型，並做出相關的對應。 7. 能吟唱各課韻文。 8. 學會唱各課歌謠。 (語文領域－英語) 1-1-1 辨識基本的英語語音。 1-1-4 能聽懂常用教室及日常用語。 2-1-1 能以正確的發音唸出字母。 2-1-2 能正確的唸出基本常用字詞。 2-1-4 參與課堂上的口語練習。 2-1-5 能以簡易英語介紹自己。 2-1-7 使用基本的社交禮儀。 3-1-3 辨識基本常用字詞。 3-1-7 跟著老師或錄音帶吟唱歌謠、韻文。 3-1-8 能跟著老師或錄音帶正確的朗讀課本之中的對話或故事。 5-1-2 聽懂及辨識一些日常生活溝通中常用的英語詞彙。 5-1-5 能聽懂日常生活應對中常用語句，並能做適當回應。 6-1-1 對於老師的說明與演示，能集中注意。 6-1-2 樂於參與口語練習。 相對應 6-1-6 主動做完老師交代的作業。 能力指標 文字敘述 人權教育 2-1-1 了解兒童對遊戲權力的需求並促進身心健康與發展。 環境教育 1-1-1 能運用五官觀察來探究環境中的事物。 生涯發展教育 1-1-1 發現自己的長處及優點。 1-3-2 瞭解自己的能力、興趣、特質所適合發展的方向。 家政教育 4-2-6 藉由參與家庭活動，增加家庭凝聚力。 4-3-5 參與家庭活動、家庭共學，增進家人感情。 相對應 融入 單元活動 節 單元學習目標 教學活動 能力指 評量方式 六大議題 主題 數 標 1.能由「玩具主題」故事，學 【活動一】 1-1-1 1.唱一唱 人權教育 習彼此分享。 1.Warm –up（暖身 1-1-4 2.說一說 2-1-1 2.能熟練本課主要單字 活動） 2-1-1 3.做一做 環境教育 2-1-2 2.Story（故事教學） 1-1-1 3.能熟練句型 2-1-4