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学校传染病预防控制知识培训

学校传染病预防控制知识培训 龙马潭区CDC  王玉光 2007.04.06 * * 本次培训内容: 一、传染病基础知识; 二、学校传染病防控的重要 性及特点; 三、有关法律、法规; 四、突发共公卫生事件 一、传染病基础知识:   1、定义:传染病是指由病原微生物(细菌、病毒、支原体、衣原体、螺旋体、霉菌、原虫、蠕虫)引起的可以在人与人之间、人与动物之间相互传播的疾病。   2、传染病的三大环节:   a、传染源;   b、传播途径; c、易感人群。   3、影响传染病的二大因素:   a、自然因素;   b、社会因素。   医学观察21天 发病日起至疱疹全部结痂时 14天 21天 7天 水痘 医学观察7天 症状消失后 1~3天 7天 数小时 感染性腹泻 医学观察21天 腮腺肿大消失或发病之日起3周 18天 25天 14天 腮腺炎 医学观察3天 症状消失后2天或者发病之日起5~7天 1~3天 4天 数小时 流感 疑似病例医学观察21天 症状消失后 10~14天 21天 4天 乙脑 医学观察10天 发病日起10天 3~4天 10天 数小时 流脑 医学观察21天 出疹后1周 16~18天 21天 14天 风疹 医学观察21天 出疹后5天,伴有并发症者延长至出疹后14天 10天 21天 6天 麻疹 医学观察40天 发病日起4周 30天 45天 15天 甲肝 观察5天,粪便培养3次阴性 症状小时,连续3次粪便培养阴性 1~3天 7天 数小时 霍乱 平均 最长 最短 接触者观察期 病人隔离期 潜伏期 疾病 二、学校传染病防治的重要性及特点: 1、重要性:为防止传染病在学校、托幼机构暴发流行,保证学校的正常教学秩序,保护师生的身体健康。 2、特点:   a、学生身体免疫力差;   b、学校的人群集聚性易引起传染病暴发;     据统计,2006年全省发生学校突发共公卫生事件204起,占全省突发共公卫生事件的63.6%。其中,发生地在农村的占79.4%;事件原因为传染病引发的占92.6%,经2005年同期增加91起。学校公共卫生事伯发生数呈上升趋势。    近几年,我市传染病突发公共卫生事件90%以上发生在学校,由于学校人群的特殊性及卫生条件落后,防病知识的淡薄,学校传染病防控是十分严峻的问题   (摘自泸州市卫生局长董善浦于2006年12月27日在市政府召开的全市传染病防控专题会上的讲话材料)     我区学校卫生安全形势也十分严峻,突发公共卫生事件90%均发生在学校。   三、法律、法规: 1、《中华人民共和国传染病防治法》; 2、《突发共公卫生事件应急条例》; 3、《学校卫生工作条例》; 4、《疫苗流通和预防接种管理条例》   第二十七条:儿童入托、入学时,托幼机构、学校应当查验预防接种证,发现未依照国家规划受种的儿童,应当向所在地的县级疾病预防控制机构或者儿童居住地承担预防接种工作的接种单位报告,并配合疾病预防控制机构或者接种单位督促其监护人在儿童入托、入学时到接种单位补种。 5、免疫规划知识: A:Ⅰ类疫苗:是指政府免费向公民提供,公民应当受种的疫苗,包括三个方面的内容: ①国家免疫规划确定的疫苗; ②省、自治区、直辖市人民政府在执行国家免疫规划时增加的疫苗; ③县级以上人民政府或者其卫生主管部门组织的应急接种或者群体性预防接种所使用的疫苗。 目前国家免疫规划确定的Ⅰ类疫苗有6种:卡介苗、糖丸、大百白破(不包括精制百白破)、白破二联、新生儿乙肝疫苗、麻疹疫苗。 预防7种病:肺结核、脊髓灰质炎、白喉、百日咳、破伤风、乙肝、麻疹 四川省纳入免疫规划的疫苗有2种:A群流脑疫苗、乙脑疫苗 随着国家经济的发展,政府在免疫规划工作中投入的增加,Ⅰ类疫苗的范围将会不断的扩大。 B、Ⅱ类疫苗:是指由公民自费并且自愿受种的其他疫苗。 如:麻—风二联疫苗,麻—腮二联疫苗,精制百白破疫苗,狂犬病疫苗,甲肝疫苗,A+C疫苗,乙脑疫苗,流感疫苗,风疹疫苗,水痘疫苗等。 随着科技的发展,Ⅱ类疫苗的种类在不断的增加,传统疫苗也在不断的更新换代,可预防的疾病越来越多。 说明1: 按照《条例》的规定,A群流脑疫苗、乙脑疫苗应该列为Ⅰ类疫苗管理,但是,由于省、市政府财力不足,目前暂列为Ⅱ类疫苗管理。 说明2: 在日常工作中,当某种疫苗可控传染病的发病数还处于散发或聚集性病例阶段,为了有效控制疫情,需在一定范围内开展查漏补种工作,

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