我们是怎样听到声音的 苏教版四年级上册科学PPT.pptx

我们是怎样听到声音的;1.声音是怎样产生的？;一．声音的产生 １、声音是由于物体的振动产生的．振动停止，发音停止． ２、声源：振动发声的物体． 二．声音的传播 声波 －－声音以波的形式传播;2.声音是怎样传播的?;三．声音传播的条件 1、声音传播的条件：需要有介质（用来作为媒介的物质），可以是气体、液体、固体。 传播速度：固体＞液体＞气体 （物质粒子越紧密靠拢，传音效果越好） 2、真空不能传声 3、声音在介质中以什么样的形式传播的？ 声音在所有介质中都以声波的形式传播 ;四．声音的传播有多快 １、声速：声音每秒传播的距离 ２、不同物质，声速一般不同． ３、同种物质，声速跟温度有关 4、声音在15度时空气中的速度： 340米/秒;对于声音你还想知道些什么？;小游戏 ;思考;耳朵的构造是怎样的呢？;;;外耳： 中耳： 内耳：;;人们感知声音的基本过程 ;人们感知声音的基本过程 ;二、听觉的形成：;;;想一想： (1)为什么我们能感觉到自己说 话的声音和我们在录音带上 录的声音会有所不同?;声音可以通过头骨、颌骨也能传到听觉神 经，引起听觉。科学家把这种声音的传导 方式叫做骨传导。;;什么是噪声？;噪声的防治;听觉保护常识;考考你;练习;练习;3、下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是（ ） A、耳廓的功能是收集空气中的声波 B、鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击 鼓室内的听小骨振动 C、听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗 D、声波传入内耳，使耳蜗内的液体也产生振动， 感觉细胞把这种信息沿神经传到脑部;5、在飞机起飞或降落时，应微微张开口，其目的是 （ ） A、进行深呼吸以适应气压变化 B、使鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损 C、减缓紧张的情绪 D、避免出现呕吐;6、下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是 （ ） ①声波；②听神经；③耳蜗内的听觉感受器；④鼓膜；⑤听小骨；⑥大脑皮层听觉中枢。 A、①→④→⑤→③→②→⑥ B、①→②→④→⑤→③→⑥ C、①→④→⑤→②→③→⑥ D、①→③→④→⑤→②→⑥; 在塑料瓶里面放几颗豆子，做成一个发声装置。通过我们这节课的学习，想一想用什么办法使我们听到的声音变轻？;再见！