散文写作实用套路.docVIP

精品论文 参考文献 散文写作实用套路 唐慧平 江苏省东海县白塔初级中学 【摘 要】正如小说、说明文一样，既然散文也是一种文学体裁，必然有其内在的要求和规范，有其特定的“章法”。在多年教学实践的基础上，本文拟对此“章法”做一探究。 【关键词】散文 写作 章法 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】1674－4810（2010）11－0111－01 一般认为，散文是“形散而神不散”。其实，散文的“形”也不应该“散”。既然散文是一种题材，必然有其内在的要求和规范，正如小说、说明文一样，都有其特定的“章法”。如果因为散文表达思想情感所借助的材料手段较为广泛和自由，乃至随即一点，就认为散文的素材组织可以“天马行空”、随心所欲，这就是一种误解了。在多年的实践教学中，笔者总结出了散文特有的“章法”，即散文的写作“套路”。如果你按照下列方法尝试一下，相信你一定会成功。 一 明确写作的对象 明确写作对象，是散文作文的第一步。只有明确了描写对象，才知道要写什么，否则会“跑题”。 二 把写作的对象当作一个完整的系统来看待 所谓系统是指由一定联系的要素按照一定顺序构成的有机整体，构成系统的基本单元是“要素”。散文写作的第一步，就是要找出这些要素，即写作的“分对象”。 1．列举要素 即找出或搜寻那些可以借助于表达自己情感的景、物、事等素材（要素），将它们一一列举出来。例如，一篇名为《我有一位美丽的同学》（肖像描写）的作文。我们首先把“同学”的肖像当作一个系统看待。在这个系统中，有哪些要素呢？主要有头发、眼睛、眉毛、嘴巴、鼻子等。 2．确定顺序 对于上述要素，即作文的素材，先写什么后写什么，绝不是作者主观任意安排的，有其内在的规律性。因为任何事物都有其自身的结构特征，还有其特定的发生和发展规律，而人的认识也同样有其特定的过程和规律性。作文，只有遵循并按照事物或者认识的规律所“演绎”出的顺序来写，读者才能更好地了解我们所写的文章内容。例如，《我有一位美丽的同学》（肖像描写）的要???：头发、眼睛、眉毛、嘴巴、鼻子等。我们应该从下列顺序中选择哪个最为合适呢？（1）从左到右；（2）从前到后；（3）从里到外；（4）从上到下......很显然，应该选择（4）从上到下的顺序，因为人的肖像没有前三个顺序的结构特征。选择（4）的顺序，既符合肖像自身的结构特征，也符合人的认识规律。这样，对同学的肖像描写的顺序可以安排为：头发、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴。 3．加入数量词和特征形容词 首先加入数量词。任何事物都有多少、大小之分。描写事物，应该确定描写对象的范围，或者是一个，或者是一排，或者是一片等等。例如，在《我有一位美丽的同学》（肖像描写）的要素之前加入数量词：我的同学某某，她有一头头发，一双眼睛，一个鼻子，一张嘴巴。如果描写到此，看不出“我的同学”任何相貌特征，也许世界所有的正常人都是如此。其次，继续加入特征形容词。世界上没有两片完全相同的树叶，任何事物都有其自身的特征。这就需要根据事物的特征，选用形容词。那么，选用哪些形容词来表现其特征呢？一般可以从颜色、形状等方面考虑。例如，我的同学，她有一头（乌黑的）头发，一双（明亮的大）眼睛，一个（高高的）鼻子，一张（小小的）嘴巴。描写到这里，“我的同学”的相貌特征已基本勾勒出来了。 4．使用修辞手法 研究过中国诗歌的人都不难发现，中国诗歌发展的规律就是八个字：“不比就死，一比就活”。中国诗歌的“核心技术”，就是“打比方”，这也就决定了中国诗歌的“核心内容”就是“借景抒情”、“托物言志”的展开了。所以，以比喻为主体的修辞手法是中国诗歌最常用的技巧。而散文，无论从思想的本质上，还是从素材选用的表现形式上，充其量是对诗歌的展开而已。所以，散文中为了表达作者的思想情感，使用一定的修辞手法，也就成为必然了。那么，如何选用修辞手法呢？这主要从事物（要素）的形状、颜色上考虑，即观察（本）事物的形状、颜色与（它）事物的形状、颜色的接近之处，在想象的支配下，寻求一定的联系。例如，我的同学，她有一头乌黑的头发，（像山巅上流下的瀑布），一双明亮的大眼睛，（像清澈见底的清泉），一个高高的鼻子，（像山脉那样挺拔），一张小小的嘴巴，（像樱桃一样）。描写到这里，“我的同学”的相貌特征就更加丰富了。但是，句式的表达，显得生硬和呆板。 5．句式、词语的调整与组合 为了使文章变得流畅，就需要??上述表现方法进行调整与组合。例如，我的同学，她有一头乌黑的头发，像瀑布似的。清泉似的大眼睛，非常美丽。笔直的鼻梁下，是一