最后一头战象(实用免费)ppt.ppt

（三）感受嘎羧的“忠诚” 它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。 这里通过写嘎羧的最终归宿，表现了它对同伴的忠诚，对使命的忠诚。 嘎羧来到石碑前，选了一块平坦的草地，一对象牙就像两只铁镐，在地上挖掘起来。他已经好几天没吃东西了，又经过长途跋涉，体力不济挖一阵就喘息一阵。……我们躲在远处，看着它的身体一寸一寸往下沉。 从这里你体会到什么？ （四）感受嘎羧的“坚强” 土坑约有三米深，嘎羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝望着天空。 此时，嘎羧凝望着天空会想些什么呢？ （让人揣想：它在告诉我们历史不能忘怀，它在期盼世界不再有战火硝烟，……） 忠诚 它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。 嘎羧走了。从垂暮时的焦躁不安到重披战甲的英武，从重临旧地到安葬自己，我们渐渐读懂了嘎羧的心，它忘不了这片曾经洒过热血的土地，忘不了曾经并肩战斗的同伴。这是一头战象的善良与忠诚！它虽然只是一头象，却具有高尚的情怀，这值得我们细细品味，值得我们深深思索啊！ 它虽然只是一头象，却具有善良、忠诚的高尚情怀 ！ 开动脑筋 羧嘎要走了，村里的人们有什么表示？ 嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系上了一条洁白的纱巾，四条腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴边… … 1、整段话是围绕那句话来写的？ 2、片断是采用什么方式描写送行场面的？ 3、读了这段话，你对村里的人们与嘎羧之间的感情有什么感受？ （先概括后举例） 读了这段话，我感觉到嘎羧和村里的人们感情很深，依依不舍。 2、嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。 从“泣不成声”“系纱巾”“绑黑布”我们可以感受到村寨的人们不能忘记战象在战斗中立下的赫赫战功，人们对战象的将要死去表达了极度的悲伤。这里从侧面写出了战象的英勇。 这不仅仅是一头战象，这是一位让人满怀敬仰、让人饮泪歌颂的英雄！ 小练 笔 嘎羧告别村寨的场面，驻立江滩回想往事的情景，都十分感人。选择一个场景，想象嘎羧的内心感受，写成一篇２００字左右的片段作文。 “嘎羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝望着天空。”嘎羧凝望着天空会想些什么？ 开动脑筋 象鞍上留着弹孔，似乎还有斑斑血迹……二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵；嘎羧披挂上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。 象鞍上记载着（ ），记载着（ ）；嘎羧虽然（ ），但（ ）仍在，（ ）仍在！这里用（ ）深情地赞颂了嘎羧的（ ）与气概。 凝重的历史 嘎羧的英勇 勃勃的雄心 对称的并列句式 英雄形象 博大的胸怀 年迈 英勇 寻找“感动” 课文中还有哪些令你感动、让你深思的语段？请有感情地读一读吧。 2、嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。 从“泣不成声”“系纱巾”“绑黑布”我们可以感受到村寨的人们不能忘记战象在战斗中立下的赫赫战功，人们对战象的将要死去表达了极度的悲伤。这里从侧面写出了战象的英勇。 写法特点 本文在表达上的一个重要特点就是通过对嘎羧行为、神态的具体描写，来突出嘎羧的高尚情怀。 边读边想 课文中有许多具体描写嘎羧行为、神态的语句，画出来，读一读，看看从中你体会到了什么？ 第二天清晨，嘎羧突然十分亢奋，两只眼睛烧得通红，见到波农丁，欧欧地轻吼着，象蹄急促地踏着地面，鼻尖指向堆放杂物的阁楼。 从“欧欧地吼”“急促地踏”这些短语中，我们可以感受到战象想得到象鞍的急切心情。 没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。 从“呼呼吹去”“久久地”“摩挲”“泪光闪闪”这些词语中，我们可以深刻地感受到嘎羧见到象鞍时内心涌动的对辉煌过去的深深留恋与回味！ 象鞍上留着弹洞，似乎还有斑斑血迹……二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵；嘎羧披挂上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。