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中国科学技术大学研究生院科学岛分院 硕士研究生培养方案 (总则) (2016 版) 为适应创新型国家建设和社会发展对高层次人才的新要求,规范 和加强中国科学技术大学研究生院科学岛分院(以下简称“科学岛分 院”)的研究生培养工作,更好地调动各方培养研究生的积极性与主 动性,形成科学合理的研究生培养质量保证体系,从而不断提高研究 生培养质量,根据教育部和中国科学技术大学有关文件精神及合肥研 究院的具体情况,总结以往研究生培养经验,在合肥研究院原研究生 培养方案的基础上,制定本研究生培养方案总则。 一、培养目标 研究生培养目标必须贯彻德、智、体全面发展的教育方针,特别 要注重研究生的综合素质和创新能力培养,具体要求如下: (一)掌握马克思主义基本理论、树立科学的世界观,坚持党的 基本路线,热爱祖国;遵纪守法,品行端正;诚实守信,学风严谨, 团结协作,具有良好的科研道德和敬业精神。 (二)在大学本科的基础上,通过进一步较系统的基础理论和专 业课的学习,在硕士专业及相关领域内,掌握坚实的基础理论和系统 的专业知识;掌握本学科的现代实验方法和技能;掌握所从事的研究 方向和相关领域的发展趋势;比较熟练地掌握一门外国语,能顺利地 阅读本专业的外文资料,并有较好的读、写、听、说能力。 (三)具有严谨的治学态度,理论与实践相结合的科学方法和工 作作风。具有从事科学研究及工程项目设计研究的能力,具有解决科 学及工程项目中关键问题的创新能力,具有一定的组织协调能力、合 作能力,具有在本专业领域从事科学研究、教育及管理工作的能力, 具有适应社会主义市场经济的竞争和应变能力。 (四)具有强健的体魄和良好的心理素质。 二、学习年限 硕士研究生的学习年限应不少于3 年,最长不超过4 年(含休学)。 课程学习集中在第一学年内进行,科学研究工作和撰写论文的时间一 般为一年半至二年。 硕士研究生延长学习期间(第四学年)的所有培养费用由导师所 在课题支付。 三、课程设置 硕士研究生课程实行学分制管理。申请学位所需的学分由课程学 习学分和必修环节学分两部分组成,其中课程学习学分不低于30 学 分,必修环节学分5 学分。课程学习包括学位课和非学位课。其中, 学位课由公共必修课、学位基础课和专业课,以及非学位课 (专业选 修课)组成。为了保证教学质量,科学岛分院硕士研究生课程教学全 部在中国科学技术大学集中进行。 (一)学位课 1、公共必修课,7 学分,包括如下课程: 课 程 名 称 学 时 学 分 英语 144 4 自然辩证法概论 54 2 科学社会主义理论与实践 36 1 2、学位基础课和专业课,3-4 门,12 学分 学位基础课和专业课由指导老师根据培养方案的要求和学生的 具体情况确定。要求加强基础性和系统性,兼顾学科前沿和应用技术, 目的是使研究生掌握从事本专业的专业基础知识和了解学科前沿。一 般为3-4 门,总学分应不低于12 学分。 (二)非学位课(专业选修课),3-6 门,11-21 学分 为了拓宽知识面,更有效地开发智力,学生可选修一些跨专业的 课程。具体科目由学生与导师商讨后确定。要求研究生至少选修一门 本学科所属一级学科以外的课程。选文科及体育课程不计学分。在大 学期间未修过计算机和算法语言课的研究生,必须选修计算机课程, 但只能作为补修大学课程,不计学分。 (三)课程成绩要求 硕士生在规定的学习期限内,必须完成规定的学分并达到成绩要 求。其中: 1、公共必修课每门课程成绩必须为“通过”或不低于75 分(含 75 分); 2、学位基础课加权平均成绩(各门课程成绩乘以学分总和/总学 分)达到优良(不低于 75 分)为合格。学位基础课加权平均成绩 不合格,但每门课的成绩不低于60 分并取得规定的学分者,可允 许参加学位论文答辩,答辩通过者,准予毕业,但不能申请学位。
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