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刷牙比赛活动方案 刷牙比赛活动方案(一)：刷牙活动方案 　　“娃娃爱刷牙，干净人人夸” 　　雅斯幼儿园健康教育主题活动方案 　　为庆祝六一国际儿童节，宣传“口腔卫生”知识，教会儿童正确的刷牙方法，促进幼儿主动刷牙习惯建立，有效预防和控制龋齿的发生。同时增强全引导教育幼儿从小养成良好的卫生习惯，让孩子们在玩耍中学习口腔保健知识。 　　第三次全国口腔健康流行病学调查结果显示，我国5岁儿童的乳牙患龋率为66%，在世界处于较高水平，12岁儿童的恒牙患龋率也达到29%，而对家长的问卷调查结果显示，只有49%的家长知道含氟牙膏，仅9%的家长能够每天帮助孩子刷牙。因此，宣传口腔健康知识，提高爱牙意识，关爱孩子的口腔健康至关重要。 　　总之，口腔保健要从“呵护孩子，预防龋齿”做起。故本次活动我们将围绕爱牙日这一主题展开，现活动计划制定如下： 活动时间：2013年5月10日～5月30日 　　宣传口号： 　　(一)维护口腔健康，增进全身健康。 　　(二)爱牙护齿保健康，生命质量有保障。 　　(三)拥有健康口腔,笑容和谐美丽。 　　(四)口腔健康是人类文明的标志。 　　(五)口腔不健康，发音影响大。 　　(六)早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。 　　(七)定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。 　　活动内容： 　　1.对中班幼儿开展如何保护好我们的牙齿的教育活动，我们请家长代表来园为幼儿宣传教育。 　　2．对小班幼儿开展“幼儿口腔保健家长调查问卷表”来了解幼儿的口腔卫生习惯。 　　3．板报宣传活动。 　　活动形式： 　　一、“正确刷牙”板报宣传 　　地点：幼儿园门口板报、各班级门口家园宣传栏 　　内容：1、向家长宣传龋齿对儿童健康的危害 　　2、儿童龋齿的预防方法 　　二、 小班家长问券表 　　时间：2013年5月15日 　　地点：小班各教室 　　内容：了解幼儿在家的口腔卫生习惯。 　　三、“娃娃爱刷牙，干净人人夸”初赛---我是护牙小卫士比赛 时间：2012年5月17日 　　地点：小礼堂 　　内容：各班推选2名幼儿参加比赛 　　花都区雅斯幼儿园 　　2013年5月10日 　　刷牙比赛活动方案(二)：爱牙协会首届刷牙比赛规则 　　爱牙协会首届刷牙比赛规则 　　一、 比赛流程 　　1、 在专业口腔医学生的指导下正确使用用主办方提供的牙菌斑显示剂显示牙菌斑，分 　　发比赛用品（牙刷、纸杯、纸巾）； 　　2、 分组进行比赛，每组5人同时刷牙，计时2min；一组比赛结束后由裁判选出1人 　　进入决赛（裁判拍照备案） 　　3、 决赛，裁判用口镜依次进行观察各处小缝隙，裁判之间不可相互交谈，单独写好每 　　名选手分数交给负责人； 　　4、 工作人员计算平均分，排名。 　　备注：牙菌斑显示剂是口腔界“刷牙效果的评判官”，多为红色试剂，主要成分是可使用的色素，因此对身体安全无害。因为健康的牙釉质、牙本质不会被染色，使用显示剂后，牙菌斑原形毕露，此时牙齿显示红色颜色较深者即表示尚附着有牙菌斑。日常生活中可用此法显示牙菌斑堆积死角，检查刷牙效果。 　　二、 评分细则 　　刷牙比赛活动方案(三)：2014跳绳比赛活动方案 　　方案一：跳绳比赛活动方案 　　一、比赛目的：推进素质教育，普及体育运动；增强学生体质，丰富校园文化；提高运动能力，提高运动兴趣，提高集体凝聚力。 　　二、比赛时间：20xx年9月28-30日每天下午第二节课。 　　三、比赛地点：学校篮球场 　　四、比赛内容：（跳绳方法附页） 　　1、单人跳：30秒单人原地双脚摇跳（一年级、二年级）1分钟单人原地双脚摇跳（三年级、四年级）1分钟30秒单人原地双脚摇跳（五年级、六年级）各班报男女各10人，一年级可报男女各3人。 　　2、集体跳：30秒原地跳摆绳（一年级），男女混合单人鱼贯式二十人跳（报十男十女）。（二、三、四、五、六年级）摇绳两人不包括在内。在3分钟时间内过去的人数多为胜，二十人中途不能插队，按次序跳。 　　五、比赛人数：每人只能报一个项目，不能多报。如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。 　　六、比赛规则：比赛时一人摇绳（单摇），双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩，次数多者名次列前；次数相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。所有项目总个数为班级团体成绩。 　　七、奖项设置： 　　1、个人奖：各年级男女单人跳取前十二名（一年级取前六名），发给奖状、奖品。 　　2、集体奖：各年级取团体总分前两名，男女混合鱼贯式二人跳前两名，各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名。集体奖发给奖品，并计入班级积分。 　　八、活动领导小组，裁判、工作人