以礼为核心的学校校园文化建设方案.doc

以礼为核心的学校校园文化建设方案 以礼为核心的学校校园文化建设方案(一)：学校校园文化建设2015方案 　　××县××中学校园文化建设实施方案 ××中学校园特色文化建设指导委员会 　　一、指导思想： 　　全面贯彻党的教育方针，从农村学校实际情况出发，积极探索新形势下校园文化建设的途径、方法和手段，在基本的物质文化基础上以精神文化建设为主要内容，营造浓厚的人文管理气氛，努力创建符合素质教育要求的，既能体现时代精神的，又能承担起培育新人任务的校园文化体系，打造富有九中特色的“和谐校园”“文化校园”“绿色校园”“平安校园”。 　　二、总体目标 　　新时期的我校校园文化应当在继承传统“慎修精神”核心文化的基础上充分体现“修身修心，乐学乐教”的“双修双乐”的时代精神，要在继承传统校园文化建设的进程中寻找新生长点，要研究当今时代新文化中我们迫切需要的、最有助于我校当前发展的内容，加以融合创新，给我校师生文化生活注入新的活力。 　　（一）通过校园文化建设，提升校园文化品位、构建新的校园文化体系 　　通过校园文化建设进一步认识学校的价值观念、办学理念、历史传统、精神风貌、办学特色以及学校与社会发展的关系，并通过校园文化建设来实现学校硬件设施为载体的物质文化和以师生精神为核心的精神文化的统一。 　　（二）以校园文化建设来促进学生的全面发展 　　以幽雅的校园环境，多彩的文化生活，高雅的艺术情趣，浓厚的学习氛围，科学的人文精神，优良的学风校风，带动和促进催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和导向正确的舆论氛围，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观。 　　（三）落实科学发展观，以校园文化建设来促进学校的可持续健康发展 　　通过校园文化建设形成强大的文化场，在紧抓教学主渠道的同时，丰富学生的校园文化生活，经潜移默化的方式对学生进行思想政治教育及道德规范教育，培养学生的个性特长和能力，提高学生的综合素质，使校园文化真正发挥育人功能，从而造就社会发展的有理想、有抱负、有特色的人才，使学校发展进入良性循环的高层境界，也通过校园文化建设从本质上实现学校发展的核心竞争力。 　　三、学校校园文化建设主题及实施原则： 　　（一）、育人为先原则；整体谐调原则； 文化传承原则；发展创新原则 　　（二）学校文化建设主题 　　办学思想：以人为本，为国育才。 　　办学目标：创建巴蜀农村名校。 　　教育理念：慎以修身，勤以雕龙。 　　培养目标：培养品学兼优，身心两健的高校合格新生和引领新农村建 　　设与发展的综合型人才。 　　治校方略：依法治校，质量兴校。 　　团队精神：诚信、认真、拼搏、奉献。 　　学校校训：德馨、业兴、凝心、创新 　　学校校风：团结、勤奋、活跃、守纪 　　学校教风：敬业、爱生、博学、善教 　　学校学风：勤学、慎思、合作、践行 　　学校口号---今天我以××中学为骄傲，明天××中学为我而自豪！ 　　四、九龙中学校园特色文化建设协调指导委员会 　　顾问：××教育局校园文化建设小组成员 　　组 长： 　　副组长： 　　组 员： 　　全体教师 　　五、具体措施 　　（一）学校校园绿化、美化 　　校园布局合理，功能分区明确，文化氛围浓厚，建筑物协调和谐；校园环境宁静优美，树木花草相映成趣，道路平坦整洁；校园内电线、电话线等各种管线统一规划，合理铺设，确保安全美观；校园干净、整洁、地面不见垃圾、无卫生死角；教室窗明几净，布置典雅，给人赏心悦目之感。使师生员工沉浸在健康和谐的文化氛围之中，呼吸清馨高雅的文化气息，达到陶冶情操之目的。 　　1、学校文化建设根据学校内、外校区实现功能分区：内校区着重体现学校古典传统文化，外校区重在打造现代奋进文化。 　　2、学校大门文化建设：门前设立电子宣传牌；校门口放置一块活动提示栏，外侧为“欢迎您来到x x学校”， 内侧为“放学路上靠边走，平安回家勿逗留”或者是其他提示语；教学楼底前适当位置安放提示语：“今天你有新的收获吗”。设置每日格言；编辑九龙中学师生道德三字经等； 　　3、校园歌曲、校徽文化和文化铃声：制作校歌《腾飞吧，九龙中学》校园歌曲；制作学校校徽；明天播放校园歌曲；举办学校校园歌曲大赛，将普通电铃声换成具有人性化的音乐铃声，给师生创造一个轻松愉悦的工作和学习环境。 　　4、打造绿色校园：学校绿化有专人负责管理；学校树林生态文化介绍；建立石头文化；引种生长力强而花期较长且投入低廉的花草，如美人蕉、金盏菊、木槿花等，改变校园绿化单一的局面，要力求一年四季校园景色各不相同。提倡学生或班级种一棵成长树，学校花园划分班级管理。设立节约用水用电标牌等。花坛中安置简洁的标语牌。 　　5、制作校园内文化雕塑，修建学校文化墙。“让每一面墙说话”是我们对校园文化墙的构思源点。让每一面墙所说的话，和它的外在形式