中心校校长汇报材料.doc

工 作 总 结 ? 尊敬的各位领导、各位同仁： 大家好！ 刚刚过去的2011年，我们榆树乡中心校在教育局的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，紧紧围绕年初工作目标，团结奋进、务实进取，从抓教师队伍建设入手，不断加强新形势下的学校规范化建设，向管理要质量，向管理要效益，切实提高学校管理水平。同时，全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，努力提高教育教学质量，各项工作均在原有基础上实现新突破。下面，我就一年来的工作情况和新学期的构想向局领导做以汇报，不当之处敬请批评指正。 一、立足现实抓队伍 一年多以来，我们始终遵循“以人为本”的理念，首先把抓好教师队伍建设作为第一要务，坚持以严格规章制度为主、正面教育和严格要求为辅的方针，严格落实上级提出的各项工作目标任务。大力开展教师职业道德教育，发挥先进典型的辐射带动作用。实际工作中我们积极倡导：每一位教师都要具有做一名人民教师的光荣感，安心农村教育工作；要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样；要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。大手笔、出重拳，奖优罚劣，严格兑现奖惩，从而激发了教职工的工作积极性。 其次是组织全乡教职工认真学习教育法律法规，使每名教师充分认识到作为教育工作者的责、权、利三者之间的关系，为建立高尚的师德、师风打下了良好基础。为了提高班主任队伍工作水平，我们采取走出去、请进来的办法，加强班主任队伍培训工作，定期召开班主任经验交流会，认真推广先进班级管理经验，较大的提高了班主任的管理水平。三是强化为人师表教育，帮助教师牢固树立“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人”的思想，坚持“以人为本”的思想理念，重塑榆树乡小学教师的形象。 二、强化管理抓质量 教学质量是学校的生命线。为实现我校教育教学质量再创辉煌的目标，我们实行规范化、科学化管理，在总结经验教训的基础上，创造性地提出了教学管理三部曲，即：抓好常规、落实教科研、推出成果。 一是以常规管理为先导。我们立足校情实际，根据《肇州县小学教学常规管理实施细则 》的规定，对教学五个环节提出明确要求，并对新课标的学习培训制定出具体任务。加强教学常规管理，教师严格按要求备课，钻研教材，按教学计划组织课堂教学，并对学生的学习进行有效评价。教师之间相互听课，经常交流。教导处建立了教师业务档案，定期检查教师的备课、上课、听课、作业批改等情况，确保教师教学常规落到实处，为提高教学质量奠定了基础。 二是以教育科研为补充。我们坚持以科研兴校为主题，切实开展校本教研活动，真正地发挥科研在学校教育教学工作中的主渠道作用。同时，不断加大校本培训工作力度，切实开展好教师业务知识培训和专题讲座活动，努力提高教师的业务工作水平。使他们尽快理解新课标、领会新教材、掌握新教法，适应课程改革新形势的需要。定期开展形式多样的教研活动，提升教学质量。要求每位教师每学期教研活动不少于一次。充分发挥教师本身的资源优势，开展上公开教学课、汇报课、相互听课、评课、写教学反思、集体备课、看教学光盘（远程教育资源）等活动，使教研活动真正做到全员参与，发挥实效，并以此为载体，促进教师之间互帮互学，取长补短，不断提升业务素养。 三是以教育成果为检验标准。本年度，我校参加国家级培训的有50人，省级培训的有2人，市级培训学习的达6人次，先后有20人次发表科研论文30多篇，教育教学质量综合指数比2010年提高了10个百分点，基本上实现了我校年初制定的指标。 三、放眼长远抓发展 一是安全工作。随着时代的发展，学校安全工作显得越来越重要。为此，我们本着“安全第一，预防为主”的方针，以抓校车安全为突破口，将校舍安全、防火安全、防盗安全、食品安全等一并纳入安全工作重点内容。定期进行安全自查，月报制度，发现安全隐患及时处理。同时，加大了宣传力度，利用晨会、集会、中队活动、图片展等形式，进行安全教育，并多次组织各种安全演练，提高了师生的安全防范意识和自救自护的能力。中心校每逢会议，必强调安全工作，并且把安全工作纳入了对学校工作、校长综合考评之中。确保了我乡小学生没有出现安全事故； 二是 “两基”巩固工作。为了确保巩固率为100%，让每一个学生进得来，留得住。我们开展了《义务教育法》、《未成年人保护法》的学习与宣传，提高了社会各界对教育的进一步认识，确保教育健康发展。同时，我们严格执行经费使用制度，定期公开学校经费使用情况；禁止购买教辅资料，切实减轻家长的经济负担和学生的课业负担，赢得了学生和家长的认可，提高了对学校的信任度，最大限度的减少了学生择校；三是办学条件改善。为了提高我校的标准化建设，过去的一年我们通过多方努力，共筹得资金20余万元，安装了校园广播系统，监控系统，硬化了学校操场和主甬道。随着校园环境和设施的改善，学生爱校和爱学习的意识逐步提高，推进了“两基”巩固工作。 四、