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届(研究设计)材料任务书
毕业论文(设计)材料 题 目: On courses of the tragedy 学生姓名: 王新新 学生学号: 0803010424 系 别: 外语系 专 业: 英语专业 届 别: 08级 指导教师: 朱东华 填 写 说 明 1、本材料包括淮南师范学院本科毕业论文(设计)任务书、开题报告以及毕业论文(设计)评审表三部分内容。 2、本材料填写顺序依次为: (1)指导教师下达毕业论文(设计)任务书; (2)学生根据毕业论文(设计)任务书的要求,在文献查阅的基础上撰写开题报告,送交指导教师审阅并签字认可; (3)毕业论文(设计)工作后期,学生填写毕业论文(设计)主要内容,连同毕业论文(设计)全文一并送交指导教师审阅,指导教师根据学生实际完成的论文(设计)质量进行评价; (4)指导教师将此表连同学生毕业论文(设计)全文一并送交评阅教师评阅。 3、指导教师、评阅教师对学生毕业论文(设计)的成绩评定均采用百分制。 4、毕业论文(设计)答辩记录不包括在此表中。 一、毕业论文(设计)任务书 要求完成的主要任务及达到的目标 主要任务:从三个方面分析裘德的悲剧结局的原因。 内因:从主人公裘德的人物性格角度,来剖析他最终悲惨结局的 成因。 外因:从主人公裘德所处的社会环境角度,来揭示他悲剧结局的原因。 催化剂:时间老人是这场悲剧的导火索,加速这场悲剧的到来。 目标: 1.通过裘德的个人悲剧,来揭示当时不合理的教育制度、传统的婚姻观念和宗教的虚伪。2.折射维多利亚时期,资本主义制度下,下层民众和工人阶级贫苦的生活。呼吁人们为了 自己的生活而奋斗,不屈服的精神。 工作进度要求 2011年12月1日-2011年12月28日 查阅资料,选题 2012年2月15日-2012年3月2日 查资料,写开题报告 2012年3月4日—2012年3月15日 开题报告审查 2012年4月1日-2012年4月30日 写出论文初稿 2012年5月1日-5月10日 论文修改。 第一次资格审查 2012年5月12日-5月18日 论文终稿提交 2012年5月20日-6月5日 论文送审。第三次资格审查 指导教师签名: 年 月 日 二、毕业论文(设计)开题报告 课题研究目的 维多利亚时代是英国经济繁荣,工业发展的时期,一度被称为“世界工厂”,在繁荣的背后,下层贫民和工人阶级深受贫困和资本主义的剥削之苦,与此同时,传统的道德观念也受到了文学家的抨击。 托马斯哈代是其中一位,小说《无名的裘德》是他的作品中,具有典型的悲剧色彩的一部小说。小说描述了主人公的一生的遭遇,从他的理想、奋斗、到幻灭,最后酗酒而死的悲惨结局。通过分析裘德的人物性格和其所处的社会环境这两个内外因,来说明造成裘德悲剧的成因,从而揭示当时不合理的教育制度和婚姻观念,抨击当时繁荣资本主义制度和宗教教义的虚伪。以及对同时代的和裘德一样,与命运抗争却惨遭失败的人的同情。 课题研究计划 2011年12月1日-2011年12月28日 查阅资料,选题 2012年2月15日-2012年3月2日 查资料,写开题报告 2012年3月4日—2012年3月15日 开题报告审查 2012年4月1日-2012年4月30日 写出论文初稿 2012年5月1日-5月10日 论文修改。 第一次资格审查 2012年5月12日-5月18日 论文终稿提交 2012年5月20日-6月5日 论文送审。第三次资格审查 指导教师签名: 年 月 日 本课题研究现状(需附适量参考文献) 《无名的裘德》被认为是哈代“最后一部也是最好的一部长篇小说,尽管在发表之初小说的反传统理念遭到了猛烈的谴责和抨击,但随着时间的推移,这部作品的艺术魅力得到了越来越多评论家的关注和欣赏。,研究者从多角度对《无名的裘德》进行全面深刻的解读。可划分为以下几个类型:主题思想研究型、人物形象分析型、艺术手法分析型、比较分析型。 一、人物形象
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