《第二单元——第五课 自信的我最美丽课件》小学心理健康教育鄂科版四年级全一册3122.ppt

执教者：龙海市石码中心小学 许淑惠 热身导入 暖身小游戏——快乐的青蛙 暖身小游戏——快乐的青蛙 游戏规则: 小组同学站起来围成一圈，每人都将自己的左食指放在左边同学的右掌上，当听到老师读到“青蛙”时，左手食指要从同学的手掌上迅速逃出来，同时，右手要尽量抓住右边同学的左食指。 小故事 大智慧 昂起头真美 有这样一个小女孩，她一直觉得自己长的不够漂亮，因此，总是低着头。有一天，她到饰物店去买蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结真漂亮，她虽不相信，心头却极高兴的，不觉昂起头来，急于让大家看看，出门时冷不防与人撞了一下，但她毫不在意。她走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美！”老师亲切地拍拍她的肩。课后，同学们也纷纷围拢过来说：“珍妮，你昂起头来真美！”。她想这一定是蝴蝶结的功劳，待她回家往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，她这才记起出饰物店时与人一碰蝴蝶结早弄丢了。 1、欣赏完心理小故事，你们有什么想法？ 2、想和珍妮说点什么？ 3、如果你是珍妮，以后会怎样做？ 自信最美，拥有自信必须学会愉快接纳自己，积极看待自己的优点，正视自己的缺点。昂起头来，把自信写在脸上；俯下身去，让自信埋藏心底。 主题活动一 ——寻找闪光点 用放大镜寻找闪光点 ！ 用放大镜寻找闪光点 ！ 用放大镜寻找闪光点 ！ 活动要求：本活动以小组为单位来开展，请小组内的同学找找身上的闪光点，选择3个优点写在卡片上，然后小组成员集中汇报，最后全班分享。 积极、自信的人象太阳，照到哪里哪里亮，充满自信，你就是最美的！ 我很棒！ 主题活动二 ——取长补短 活动要求：本活动以小组为单位来开展。 1、请小组内的同学把自己的缺点1—2个写在卡片上，然后交给同桌。 2、请帮你的同桌在缺点后面补上一句鼓励他人的话。 通过后天努力可以改变的缺点—及时更正 通过后天努力难于改变的缺点—取长补短 你很棒！ 自信是最美的，自信的人能够正确的评价自己的优缺点，让我们一起做一个充满自信的人 ！ 你最棒！ 我最棒！ 想飞上天 和太阳肩并肩 世界等着我去改变 想做的梦 从不怕别人看见 在这里我都能实现 大声欢笑让你我肩并肩 何处不能欢乐无限 抛开烦恼 勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线 在日落的海边 在热闹的大街 都是我心中最美的乐园 我相信自由自在 我相信希望 我相信伸手就能碰到天 有你在我身边 让生活更新鲜 每一刻都精采万分 I do believe