三制数字出专业课程方案(中级工).docVIP

数字出版 专业设置方案与课程标准 （中级工） 北京市新媒体技师学院 目 录 第一部分：专业课程设置方案 第二部分：课程标准 第一部分：专业课程设置方案 数字出版专业教学计划 一.招生对象及学制 1.招生对象：应届初中毕业生 2.学 制：全日制三年 二.培养目标 总体目标： 本专业培养德.智.体.美全面发展，掌握坚实的动画设计知识和技能能够进行.影视及广告动画设计培养具有扎实的动画专业基本知识.创作经验以及熟练的专业技能，毕业后能从事.商业插画.平面制作等相关工作的人才。 五.课程设置及教学要求 （一）公共课 1．入学教育.军训（60学时） 本课程主要通过军事课教学，使学生掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义.集体主义观念，加强组织纪律性，促进学生综合素质的提高，为学生的专业知识和技能的学习打下坚实的基础。 2．体育（360学时） 使学生掌握田径.球类.体操等各项运动和体育卫生方面的基本知识和基本技能，学会科学地锻炼身体，养成自觉锻炼身体的习惯，不断提高身体素质和运动技术水平，造就健美的体魄。 3. 职业修养（144学时） 4．语文（252学时） 在初中语文的基础上，通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，进一步提高现代文阅读能力.写作能力和口语交际能力，培养浅易文言文的阅读能力.文学作品欣赏能力以及发现问题.解决问题的能力，养成自学和运用语文的良好习惯，为提高全面素质.综合职业能力和适应职业变化的能力奠定基础。 5．英语（252学时） 本课程的目的是激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯，发展自主学习的能力，形成有效的学习策略；使学生掌握一定的英语语言基本知识和基本技能，建立初步的语感，获得初步运用英语的能力，为真实交际打下基础；开发智力，培养观察.记忆.思维.想象和创造能力；了解文化差异，培养爱国主义精神，增强世界意识；使学生初步形成健全的人格，为学生的可持续发展打下良好的基础。 6．计算机应用基础（72学时） 本课程主要讲授计算机的基本知识和常用办公软件.工具软件的使用，使学生了解计算机的构造.基本工作原理，具有熟练的上机操作技能。内容包括：计算机的组成与结构，常用办公软件.工具软件的特点与使用，计算机网络.计算机病毒防护的基本知识。 （二）基础能力课 7．动画绘制基础（432学时） 本课程是动画专业的一门基础课程。它的任务是：使学生掌握素描造型的基础知识和基本技能，具有正确表现对象的素描造型能力，提高艺术的感知力和鉴赏能力，为专业课学习奠定造型基础。 8．动画速写（312学时） 动画速写课程旨在培养学生绘画技能、造型及动态捕捉及表现等基本能力，内容主要分为人物速写、场景速写、创意速写三个部分。着重于技法、结构的讲授；线条、动态、特点表现的训练，并在此基础上，培养学生形体塑造、创作构思、构图设计及色彩搭配等综合能力，为之后的动画专业课学习做好铺垫。 9．动画剧本创作（48学时） 本课程主要通过对优秀的动画片及动画剧本的赏析，结合动画的题材.叙事风格.剧作样式.情节构思.人物形象.性格塑造.主题内涵.结构手法.声画关系等要素，向学生讲授文学剧本的编写格式.编写技巧以及文学剧本的改编技巧，使学生明确动画剧本编写及改编的要求。 10．动画视听语言（108学时） 使学生能够将影视基础知识运用到动画创作以及多媒体创作中。 掌握视听语言的基本规律并能够运用到动画片的创作中。 提高学生鉴赏水平.画面表达能力和艺术表现能力。 掌握数码单反照相机的操作方法。 11.图像软件基础（72学时） 熟练掌握Photoshop软件的应用，熟悉企业案例从需求到分析再到最后制作的整个流程。掌握各类设计产品的设计思路，设计理念；通过学习使学生能够使用该软件进行广告设计、包装设计、数码照片修饰和对动画图片进行后期处理等。 通过学习，使学生学会使用进行广告设计、包装设计、数码照片修饰和对动画图片进行后期处理。 12.绘画软件基础（72） Illustrator 本课程是关于电脑动画制作专业的一门职业能力课程。通过绘图软件相关内容的学习，使学生掌握数码图形制作各应用领域的基本技巧和方法，以提高学生在数码图形应用领域的制作能力，并具备较好的绘制.设计图形能力。 （三）职业能力课 13. 网络动画（144学时) 通过学习使学生首先熟悉当前网络Flash软件所需行业的现状，能够掌握和熟练运用Flash软件。为此，在第一阶段，主要目的是使学生掌握当前应用较为普遍的Flash软件的基本操作方法，同时也为学生未来动画专业方向的学习打好基础。通过完整动态内容的制作，将软件最主要的操作内