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打造一支优秀的教师队伍
以阳光心态、不竭动力 打造一支优秀的教师队伍 ;三寸粉笔,三尺讲台系国运; 一颗丹心,一生秉烛铸民魂。;习主席: 做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。 好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。; 演员,靠演技征服观众; 球员,靠球技留住球迷; 教师,靠综合素质引领学生奔向美好的未来。;校园中语言伤害: 1.谁教你谁倒霉 2.看见你我就烦 3.讨厌,不要脸 4.你这孩子无药可救 5.一边呆着去 6.您这孩子没救了,领走吧 7.你是最差的一个 9.你别在我们班里混,哪凉快哪呆着去 9.我看你这辈子算完了 10你没有良心;11.现在的孩子一拨不如一拨 12.你是吃饱了混天黑,吃嘛嘛香,干嘛嘛不行 13.不懂人话 14.明天让家长写一份保证书,再犯错误,干脆别上学了 15再不改,就请你家长 16.缺心眼 17.真笨,不是上学的料 18.你给我站起来,不想听你给我出去 19.不争气的东西 20.你简直就是个白痴 21.跟头猪似的,怎么那么懒呀;22.一边站着去,想通了再找我 23.低能 24.这个孩子我决定放弃了 25.一个丫头片子,怎么这么不要脸 26.我跟你丢不起这个人 27.你就是一盘狗肉,上不了席。 28.你是白薯,这么简单的题都不会,你是红薯! 29.你是从哪个星球上来的,怎么这么笨呀? 30.你长得像谁呀?你爸你妈也不这样呀? 31.你可真够淘的 ,插上尾巴你就是一只猴! …… ;教师队伍中的两种呼声;;;;;;观感:谨言慎行。 也许平时我们就是那头任劳任怨的驴,身边传是非的人太多了,我们就有了可悲的下场! ;马云说: 别把抱怨当习惯 人是退化最严重的动物。跟兽比人很“弱肢”。跟狗比人很“闻盲” ,但人类进化了抱怨。偶尔为之无大碍,但抱怨成习惯就如喝海水,喝得越多渴得越厉害。最后发现,走在成功路上的都是些不抱怨的 “傻子们”。 世界不会记得你说了什么,但一定不会忘记你做了什么!; 调整心态; 塑造阳光心态的四个因素 1.不能改变环境你就适应环境 2.不能改变别人你就改变自己 3.不能改变事情你就改变对事情的态度 4.不能老往上比,要往下比 ; 现在是转型年代,效率与公平的博弈,工作与生活的冲突,充盈在社会的每一个角落。 无论农民工还是白领精英,无论公务员还是大学生几乎所有的人,都会遭遇理想与现实的碰撞,都要承受各种压力和考验。 工作与事业,婚姻与家庭,子女教育与赡养老人,住房保障和生活质量等等一个又一个现实而深刻的命题,需要作为个体的人去破解和突击。;苦——才是人生 痛——才是经历 累——才是工作 变——才是命运 忍——才是历练 容——才是智慧 静——才是修养 舍——才是得到 做——才是拥有;静下心来教书 潜下心来育人;静下心来备每一堂课 静下心来批改每一本作业 静下心来跟每个孩子对话 静下心来研究学问 静下心来读几本书 静下心来总结规律 静下心来认真反思 静下心来细细地品味 ;当学生精神不振时,你是否能使他们振作? 当学生过度兴奋时,你能否使他们归于平静? 当学生茫无头绪时,你能否给以启迪? 当学生没有信心时,你能否唤起他的力量?;你能否从学生的眼睛里读出愿望? 你能否听出学生回答中的创造? 你能否察觉出学生细微的进步和变化? 你能否让学生明白自己错误?你能否用不同的语言方式,让学会感受关注? 你能否使学生觉得你的精神脉搏与他们一起欢跳? 你能否让学生的争论擦出思维的火花? 你能否使学生在课堂上学会合作, 感受和谐的欢愉、发现的惊奇? ; 做 最 好 的 自 己;加强师德建设;爱 love 理解 尊重 宽容 平等 关怀 给予和责任 ; 师德的基本内涵概括的讲,是一个教师能力、人格、价值观三大维度构成的综合体,其核心内涵是服务。在通常情况下,表现为以人为本、时代精神、平等合作、为人师表四个关键用语。 ;一个核心:服务。现代师德的核心是服务,集中表现为为提高学生素质服务。包括:强化学生的主体意识,做学生成长的引路人,为学生发展创造良好的环境。 必须把学生看作 拥有一切人的尊严的完整的生命体 来对待;1.能力是基础。现代师德必须具备创造性接受新事物、新思想、新观念的学习能力;兼收世界文化精华,继承民族文化传统的传承能力;把握社会发展方向的创新能力。 ;未来有八种人将被社会淘汰 1 知识陈旧的人。 2 对新生事物反
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