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2007年12月英语六级考试冲刺辅导——听力
2007年12月英语六级考试冲刺辅导——听力 一、冲刺基本指导原则: 最大限度提高现有知识的使用率。 最大限度压榨自己的潜力。 六级高分所需的基本素质:小学生的智商+高中语法+大学词汇 二、冲刺阶段的时间运筹 1. 合理安排时间,劳逸结合,不宜疲劳备战 听力:20分钟听写练习+阅读听力原文与答案(对话后3个,短文或复合式听写)。 词汇:20分钟熟读1300六级高端词汇 阅读:20分钟(做题2篇;或分析4篇做过的真题) 2. 考前热身 考前一周拿出两三个下午,按考试规定时间做三套完整试题。 适应体力脑力消耗状况,调整做题的节奏,合理分配各部分题型时间。(各部分拆借的时间)比如词汇(5分钟)拆借给阅读。 三、冲刺阶段之材料选用 做透历届真题,分析出题思路,强化破解思路。做适量模拟题,模拟题选???注意事项。 四、冲刺阶段的现实目标 培养意识,提高敏锐性,充实基本知识的同时,更重要的是提高现有知识利用率 第一部分、听力冲刺之最后疯狂 --I listened, I heard, I conquered! 听力冲刺注意事项: 听力的本质与听力技巧:听懂关键词是所有技巧的前提,否则是无本之木,无源之水。不承认这个最简单的事实,只能陷入空谈“技巧”。 听力理解能力的提高首先要以语言知识为基础,具体来讲:语音知识,词汇量,必要的语法知识。出题人通过提高语速、增加连读、失去爆破、弱化等现象,加大了题目的难度。 我们在剩下几天冲刺阶段必须加强对听力速度的训练,尽可能多的去积极听取信息,在提高单位时间内获取的信息数量。最有效的方法就是听写,强迫自己集中注意力!在短期内极大提高捕捉语音信息的效率! 实践证明,听写可以速成! (一)听力考查要点及拿分要点一览 一.对话部分 1.重要语境、人物关系:词义场回顾(比如,什么关键词会指向下面的场景,会有什么陷阱?) (1) bank: (2) post office: (3) railway station: (4) airport, plane: (5) restaurant: (6) hotel: (7) library: (8) hospital (clinic): (9) department store/supermarket 2.数字题 通常越往后的题目需要运算的步骤越复杂。但最多两步。 例:A. $2 B. $9 C.$20 D.$18 3.其它对话题型特点 仔细分析往年真题,不难发现,除地点人物关系外,考题多数是由第一个人先说出某件事,或求助,第二个人说出对此事的态度,进一步解释或提出建议。 如: M:I thought the librarian said we could check out as many books as we need without our library cards. W:Thats right,but not those refrence books. 很重要的一条,多留意与原文信息类似但不完全相同的信息,尤其是谓语动词,名词宾语,形容词表语。因为在正确选项的设置上,出题人也考虑到这种相关性。体现在正确选项往往是原题中信息的再现或转换,加强对这样的转换的敏感性会对做题有利。 1. 有让步句,答案在主句: 留意though, although, while等开头的句子,(第二个) 2. 有转折连词,答案在转折后的句子。留意but, however, nevertheless, nonetheless等词。但需注意的是该情况适用于第二个人第一句话以转折连词开头时。 3. 有强调词,短语是答案处: 强调方式有:多次重复某个词或概念;用定语从句或对比、类比来说明某个单词或概念;或用形容词最高级等加以修饰的词。In fact, Indeed, actually,开头的句子往往有答案。有时会有一些暗示如:“I almost forgot”、“remember”。 4. 最高级词处有答案: 听到The best, the most, the lastest等关键信号词需抓住后面信息。 5. 虚拟语气考点: I wish I…在求助场景里往往为拒绝。If I were you,…后面主句内容为建议。 6. 特定表建议的句型 Why not… ;What about…;Can’t you…. Let’s. 和一些祈使句。 重申:听懂原文是解题的才是根本前提! 因此必须在最后几天内加大听力时间投入,每天20分钟精听(此时不宜投入过多时间练习泛听)
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