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考点分解成语辨析

* * 成语辨析 考点分解 望文生义 褒贬不当 对象用错 前后矛盾 语意重复 轻重不分 不合事理 变更习惯 第一组:望文生义 1、今天天气真好,沐浴在暖融融的春日下,真是如坐春风。 正解:喻受到教育和感化。 2、老一辈人有浓重的乡土情结,但在市场经济浪潮的冲击之下,他们纷纷进城购房定居,可谓“安土重迁”。 正解:形容留恋乡土,不轻易迁移到外地。重:难,看得重。 3、他寄给《缤纷校园》的作文稿件被退回来了,大家取笑他的作文是不刊之论。 正解:喻不可改动或不可磨灭的言论。刊:古指削除刻错了的字,现指更改、改动。 第二组:褒贬不当 1、临近期末考试,我班同学决心以无所不为的勇气,团结互助,奋力拼搏,夺取期末考试的全面胜利。 正解:什么坏事都敢干,贬义词。 2、复习阶段,我班有个别同学上课心不在焉,游目骋怀,这怎么能提高复习效率呢? 正解:纵目四望,舒展胸怀,褒义词。 3、近期,美国政府和陈水扁在“台独”问题上的危言危行,其结果只能是搬起石头砸自己的脚。 正解:讲正直的话,做正直的事,褒义词。危:正。 第三组:用错对象 1、有些同学临近期末考试,面对争分夺秒、发愤苦学的其他同学的做法,却能安之若素,无动于衷。 正解:用于困窘时的遭遇,也可用于言论,但只能是错误的言论。课本中属误用。 2、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生、美轮美奂。 正解:形容建筑物高大华丽,多用于赞美新屋。 3、小王心胸狭窄,平时生活中常常为了一点小事,争长争短,更为了争个理儿,锲而不舍,非对方认错才肯罢休。 正解:多用于描述学习、研究工作中的坚持精神。 第四组:前后矛盾 1、三年前,我和他在无锡火车站初次相识,大有相见恨晚之感。从此书信往来,结为知己。今年国庆期间又和他在宜兴萍水相逢。 正解:喻素不相识的人偶然相遇。可用“邂逅相遇”(用于久别的好友)或“不期而遇”。 2、济南交警吴素十几年来一直暗中资助八名孤儿读书,其义其情经媒体披露后,广大市民无不义愤填膺,纷纷表示要向他学习。 正解:用于不义的人和事,前为正义之事。 3、解放前,王大爷的三间茅屋被大水冲毁了。一家大小居无定所、饿殍遍野,境况凄惨。 正解:饿死的人到处是,前只交代无住所。 第五组:语意重复 1、这是我第一次也是唯一的一次面对老师撒谎,对此我一直耿耿于怀,迄今未能忘记。 正解:与“迄今未能忘记”语意重复赘余。 2、黑人的自由和白人的自由是息息相关、休戚与共的,因为我们同呼吸、共命运。我们不能单独行动。 正解:“息息相关”与“同呼吸”、“休戚与共”与“共命运”重复,且“休戚与共”用于欢乐忧愁、祸福两面,句中只有一面。 3、汇文中学许许多多的莘莘学子正以饱满的热情、昂扬的斗志参加期末复习,争取给自己本学期的学习画上一个完美的句号。 正解:“许许多多”与“莘莘”重复。 第六组:轻重不分 1、圣诞之夜,高一(7)班与高一(8)班全体同学一起搞了一个激情四溢的联欢晚会,共享天伦之乐。 正解:天伦指父子、兄弟等亲戚关系。指亲戚之乐,而非同学之乐,范围、词义用小了。 2、老王托党的政策的福,这几年下海经商,小有收获,银行存款首次突破5000元,如要置房购车可谓绰有余裕。 正解:很宽裕,用不了。属大词小用,用语夸张,不合事实。 3、我班蒋大有同学在《无锡日报》上发表了一篇千字散文,这说明他在文学创作上已经登堂入室,颇有造诣。 正解:喻学问或技能由浅入深,已到很高水平,属夸大其词。 第七组:不合事理 1、小王夫妻两人自婚后相敬如宾、相濡以沫,一人主外,一人主内,分工明确,小日子过得蛮红火的。 正解:只能用于患难之中相互救助,与句意相悖。 2、广场大厦3号楼突然起火,市消防局职工张明下班路过时正好看见。他安步当车,飞快地冲上前去,投入了抢险灭火工作。 正解:安详、从容步行,当作坐车。用于休闲、散步时。 3、他从小不爱劳动,当王明答应帮他完成值日工作时,他高兴地跳了起来:“我梦寐以求的愿望终于实现了!” 正解:睡梦中都在寻求,只能用于愿望强烈而迫切。 第八组:变更习惯 1、美国人常常将中国与台湾相提并论,其实台湾是中国领土不可分割的一部分,主权问题不容置疑。 正解:习惯用于否定句中。 2、李白在长安皇城内司空见惯地看到统治阶级内部互相倾轨、勾心斗角的现象,他感到恶心,但又舍不得离去。 正解:“司空”为古掌管工程的长官,此为不及物动词。 3、王校长作的题为“让文明之花在校园绽放”的报告在校内起到了抛砖引玉的作用,广大师生纷纷行动起来,做文明事,当文明人。 正解:谦词,应自说,不应由第三者来表达,既不得体,又不合习惯用法。 训练巩固题 1、选出句中成语使用有误的一项 ( ) A

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