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“教师专业化发展”全员培训工程-·校长班试题及答案
题目:下列关于“办好人民满意的教育”方面的表述,不准确的一项是( )。选项:?A?快速提升教育普及程度,显著提高国民受教育水平??B?教育资源配置应有所倾斜,重点发展优势学校??C?健全资助政策体系??D?做好教育满意度的测评工作?分值:7分题目:袁贵仁部长在2012年《新时期我国教育改革发展的形势和任务》报告中指出,今后十年我国教育改革发展的总体任务为贯彻“20字工作方针”,“20字工作方针”为( )。选项:?A?优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量??B?优先发展、育人为本、改革创新、终身学习、提高质量??C?普及发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量??D?普及发展、育人为本、改革创新、均衡公平、提高质量?分值:7分题目:下列关于教育资源配置的表述中,错误的一项是( )选项:?A?教育资源配置的最终受益者是学生??B?教育资源配置的主体不仅是政府,还有企业,慈善家.社会.家长等??C?配置教育资源的内容有直接资源与间接资源之分??D?校与校之间的对口支援为教育资源的初次配置?分值:7分4题目:国内著名的山东杜郎口中学.江苏洋思中学均属于( )选项:?A?通过学生品行选择学生,从而成为特色学校??B?课程实施过程具有特色的学校??C?硬件设施教育意义鲜明的特色学校??D?主题活动鲜明的特色学校?分值:7分5题目:“反思今天的教育,我们的教育者往往是胸中有书,目中无人”,这句话警示我们( )选项:?A?要给有差异的学生实施个性化教育??B?要给有差异的学生提供统一化教育??C?今天的教育要时刻围绕当前教育评价机制??D?今天的教育要脱离当前教育评价机制?分值:7分6题目:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》对学校培养学生提出了新的要求,即( )选项:?A?德育为先、注重分数、全面发展,适合人的发展,符合社会的需求??B?德育为先、注重能力、特长发展,适合人的发展,符合社会的需求??C?德育为先、注重能力、全面发展,适合人的发展,符合社会的需求??D?德育为先、注重能力、全面发展,适合人的需求,符合社会的发展?分值:7分7题目:制定一所学校的发展规划,大致应包括的四个要素应是( )选项:?A?发展目标、发展方针、发展重点及发展战略步骤??B?图生存、谋发展、建特色、创品牌??C?办规模、求质量、立文化、创品牌??D?知识管理、文化管人、制度理事、法制治校?分值:7分8题目:8.下列关于“学校管理要素”的表述,不准确的一项是( )选项:?A?内容??B?主体??C?方法??D?管理?分值:7分9题目:下列关于“学校常规管理”方面的论述,不准确的一项是( )选项:?A?管理之际在于简??B?管理之魂在于情??C?管理之道在于活??D?管理之要在于业?分值:7分10题目:在“教育‘爱与良好教育关系的构建”课程中,主讲人认为师生沟通的三种内容包括:()、事实、达理。选项:?A?语言??B?行为??C?神态??D?态度?分值:7分2判断题?|?本大题共有5小题,总分为30.0分1题目:教育综合改革中最具综合性的改革是考试招生制度改革。( )选项:?正确??错误?分值:6分2题目:校长提出的办学理念,不能脱离实际,需要迫近现实。( )选项:?正确??错误?分值:6分3题目:“一位好校长等于一所好学校”,意思是一所学校的成败取决于其首脑——校长的能力、素质和水平等。( )选项:?正确??错误?分值:6分4题目:学校管理的三重境界是人治、法治和文化管理。( )选项:?正确??错误?分值:6分5题目:4.学校常规管理的最高境界在于构建科学细致的管理制度。( )选项:?正确??错误?分值:6分1题目: 在《教育的时代使命和教育家的成长》一课中,郭会长对世界各地的教育特点用比喻的方法进行了小总结,其中把教育比作“像种花,教育人员就是浇水、施肥,让种子变成它本来的样子,玫瑰、康乃馨、山茶花,都细心呵护,使他们都有独特的模样”指的是哪里教育( ) 选项: A 美国 B 台湾 C 欧洲 D 日本2题目: 在《高效教学的心理学基础》一课中,谭顶良教授认为更新教师自我需转变教师角色,不包括:( ) 选项: A 知识的传授者——学习的促进者B 问题的解决者——问题解决顾问C 课堂的组织者——课堂的合作者D 教学中的演员——教学中的导演3题目: 新课程有效教学追求的是( ) 选项: A 教学综合功能的最优化B知识效率的最大化C 情感态度的渗透性D教学活动的结构化4题目: 以下哪项不是服饰搭配的基本原则:( ) 选项: A 符合着装TPO原则B 符合时尚原则C 符合“社会角色”原则D 符合审美原则5题目: 在学校责任事故界定过程中,下列情形属于学校有过错的包括:( ) ①学校的设施、设备不符
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