城市文化以及传统文化在高校学生中的传播及影响------调查问卷调查报告.docVIP

传统文化以在大学生群体中的传承与教育社会实践报告 ———以青岛大学为例 制作人 马克思 105 王立春 目录 一、导言 1.引言 2.实践背景 3.实践目的 4.实践意义 5.实践思路 6.实践方法 二、实践日志 三、实践结果分析 四、总结 五、附录 一、导言 1.引言 齐鲁大地，华夏传统文化的发祥地.在这里曾经诞生过孔子，孟子这些伟大的思想家，启蒙家，这里是中华传统文化的心脏，传统文化的脉搏在这里不断的跳动着，将传统文化的血液输送到中华大地，输送到中华民族的血脉中，生生世世流淌在每个华人的鲜血中。塑造了中华民族的人格和国格。 为了更好的传承优秀的儒家传统文化，同时实践运用马克思主义理论。我们将走到青大学生的身边。促进儒家传统文化的发展。同时宣扬马克里主义理论。 2.实践背景 青岛作为山东半岛东南一珠，传统文化一代代传承，有着强大的生命力，中国的“五千年文明史”为什么能一直延续至今？就是因为她有优秀的、丰富多彩的、博大精深的中华民族传统文化。正是这一传统文化的力量滋养着中华民族优秀儿女,推动着中华民族向前发展,也造就了中华民族的生命力、创造力和凝聚力。实践方法： 问卷实践法：向青大大学生大量发放问卷，实践真实材料。 访谈法：对过往的行人进行现场的访谈。 选项 小计 比例 A非常感兴趣 4 20％ B.感兴趣 7 35％ C.一般 6 30％ D. 不感兴趣 3 15％ 2.您主要是通过什么途径了解传统文化的？ 选项 小计 比例 A.书本及课外读物 6 30％ B.父母长辈的教导 4 20％ C.广播电视网络等传媒 8 40％ D.生活经历 2 10％  3.在大学中您接触过传统文化经典作品吗？ 选项 小计 比例 A.深入学习过 2 10％ B.大体浏览过 7 35％ C.知道一些 8 40％ D. 没有了解 3 15％ 4.对于中国传统文化的思想精神您了解吗？? 选项 小计 比例 A.知道并可以准确说出儒家的观点 4 20％ B.了解大致思想，但不能完整的描述 6 30％ C.大致知道一些，并不太清楚 9 75％ D.基本不知道 1 5％ 5.您怎么看待中国的传统文化？ 选项 小计 比例 A.传统文化博大精深、源远流长，应以继承发扬为主 8 40％ B.传统文化有糟粕也有精华，我们接触时要有所扬弃 11 55％ C.现今时代，传统文化过时了，不应发扬 0 0％ D.不关心也没有什么认识 1 5％ 如果您所在的大学举办有关传统文化的活动，你会参加吗？ 选项 小计 比例 A.一定会 5 25％ B.看情况 8 40％ C.不会 4 20％ D.不关心这方面 3 15％ 7 您是怎么看待古人的道德准绳的，比如儒家的仁义礼智信的“五伦”和孝悌忠行礼义廉耻的“八德”？? 选项 小计 比例 A.这是中华名族的传统美德，在当今更需要提倡遵守 6 30％ B.这是古人的美德，我们要学习并提倡其符合现代社会精神的地方 7 35％ C.这是封建社会的道德准绳，我们要以批判为主的接受 7 35％ D.这是封建文化的残留，早已经过时，我们要将其彻底打破 0 0％ 8.传统文化对您的工作学习和生活有影响吗？ 选项 小计 比例 A.影响很大 4 20％ B.有一定影响 10 50％ C.影响不大 5 25％ D.完全没有影响 1 5％ 9.您觉得传统文化对大学文化建设以及谐社会建设有影响吗？ 选项 小计 比例 A.影响很大 4 20％ B.有一定影响 11 55％ C.影响不大 5 25％ D.完全没有影响 0 10.您觉得传统文化的传播应选择何种形式？（多选）ABCE 选项 小计 比例 A.媒体网络等传媒 16 80％ B.学校教育 10 50％ C.书籍杂志报刊 12 60％ D.父母长辈的教导 8 40％ E.政府政策支持 16 80％ F.专业辅导班设立 2 10％ 三、数据分析 根据接受调查的大学生人数情况来看，大部分人对传统文化有大致的了解，约为73%。而不到15%对传统文化有过深入的了解和学习包括阅读经典书籍谅解传统文化的精神内涵，这些在总体上上代表大学生对传统文化的了解情况，本次的调研起到了一定的作用，但是本次调查人数较少，在一定程度上影响了调查结果。 53%人认为传统文化应该以继承发扬为主，33%的人认为传统文化应该批判的继承，人们对传统文化有着尊敬和批判的心理，其余12%表示不关心或者干脆抛弃我们的传统文化，这反映出当下部分大学生对传统文化的不关心，其次只有16%的人表示肯定会参加传统文化的活