关于在学校成立微博协会的意义与可行性的相关说明.doc

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关于在学校成立微博协会的意义与可行性的相关说明

关于在学校成立微博协会的意义与可行性的相关说明大背景:微博,成为2010年与2011年互联网上最热门的话题,继国内各大门户网站推出各自微博产品以来,微博在国内取得了飞跃式的发展,目前中国的微博网站有:新浪,搜狐,网易,腾讯,百度(框发微博),凤凰,电信天翼,和讯,豆瓣,天涯,开心,嘀咕,饭否,follow5等等,其中新浪,和腾讯微博的用户均已超过1亿人。微博的使用及其方便,利用碎片化的时间随时随地上微博,用户可以通过电脑网页,客户端,手机网页,手机微博客户端,uc浏览器,短信,彩信等方式即时发布文字,图片,视频,音乐微博。微博以其sns社交媒体属性,成为信息,资讯分享传播的一个平台,成为个人与个人,个人与机构,机构与机构的一个互动,交流沟通的全新平台。截止目前开通微博的社会名人,政府官员与政府机构,社会团体,公司企业,高校以及高校机构,老师,社团已经相当之多。微博在社会各种事件中得到了广泛的使用。微博在高校的发展现状:目前开通官方微博的学校中就211高校而言已经超过50所,超过3000个高校社团协会开通了微博,微博在高校学生中的普及率相对较高,很多学生已经把微博作为信息,资讯获取的重要渠道,并在微博上记录生活,不少高校社团协会通过微博发布活动信息,发起线上线下活动,投票等,学生通过微博获取信息,并在微博上对活动内容进行转发,评论,咨询更有通过微博进行活动报名这种环保,节能的方式。而微博大屏幕在高校活动中的使用,为活动带来增色不少,使活动在互动性,活跃现场方面取得了很好的效果。(附录为微博的介绍以及微博在高校中的使用展示以及新浪微博大屏幕的介绍,腾讯也有推出类似的“微博上墙”服务)在大学成立微博协会的意义:目前大学开通微博的机构协会已经有好几十个(参见附录)大学的微群也。大学的微博用户也挺多的。 ???平常社联,协会的活动信息线上线下的宣传做的已经挺不错的,但是难免好些同学没有通过阅读海报之类的去了解。诸如一些讲座,谈话交流类活动有时会出现到场人数太少,或者学生会,社联用指标的方式去要求某个协会,或者班级之类的必须要有多少个人来参加活动。由此,针对一些活动,本身有意向参加的同学可能由于对活动信息的不知道或者不了解没去参加,而有些本来不感兴趣的同学却“被参加”了,再者,平常校内同学基本没有什么很好的方式与社联,协会实现沟通,而通过微博,同学们可以关注社联,协会相关微博,实现方便,快捷的交流沟通。微博同时也可以作为协会内部交流沟通的重要工具,成员通过微博一起分享,交流在社联,协会的工作生活,对于社联的内部建设,增强成员对协会,社联的集体感,责任感,与荣誉感也很有帮助。 ?对外而言,通过微博,各个协会可以在上面与来自全国各地各个高校的相关社团取得联系,实现交流沟通,与合作商谈。对于社联,协会发布的相关信息,在微博上通过各种各样的转发,包括一些微博运营商官方账号诸如新浪校园,新浪教育,校园,等等官方账号对活动的转发,可以为社联,协会对外打造一定的宣传,名气。另外通过社联,协会开通官方微博,申请账号认证,可以避免微博昵称被山寨化,从长期来看对社联,协会有很深的意义。还有就是在协会活动去拉赞助时,通过以社联以及协会的相关微博账号为商家植入合理广告,为商家做线上宣传,也可以帮助活动拉到更多更大的赞助。 目前虽然校内好些协会,都开通微博。大部分都还没很好的去运用。微博协会的意义在于,引导更多的校内机构,协会开通官方微博,并服务于各个协会,机构,帮助他们更好的把微博用起来,更好的通过微博实现活动信息的最大限度的线上微博推送,更好的通过微博进行内部沟通以及和广大同学的交流,更好的利用微博做更加成功的活动,同时微博协会还将为符合条件的学生和学生团体义务代理微博认证,增强大学在微博上的影响力和公信力,以及代理活动大屏幕申请,以及大屏幕操作。同时协会也将在校内宣传微博,引导同学都加入微博,宣传社联以及各个协会的微博账号,让同学们多一种简单,快捷的方式了解社联,获取活动信息。同时微博协会也会通过微博做线上线下的活动。繁荣校园文化。微博是一个新媒体,即使走名人路线,也是以草根网民为基础的,微博是草根的狂欢。微博给了普通群众一个机会与平时高高在上、遥不可见的名人们一个对话的机会。学校开通官方微博,意义可比官方网站。 对外方面,官方微博面对的是所有的网络用户,延伸出去,还可能是面对所有媒体和群众。学校虽然不是211,但也是“省重点”,常常是媒体的重点关注对象,也是高考考生和家长关注的对象。 *定时、高质量地更新微博,发布学校的新闻动态、文化历史、校园生活等,保持一个活跃状态,可以提高学校的知名度和提升学校的形象。单单就使用微博这一新媒体这条,就能让人感觉到这个学校的开放氛围,接收新事物的活力和面向大众的亲和力。 *在招生的时候,微博对于学校自己和考生、家长有双向

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