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154 安阳师范学院学报 20lO年 工程管理概论课程改革研究 张晓兵 (安阳师范学院建筑工程学院。河南安阳455002) [摘 要]工程管理专业的知识学习过程应该经历从总体列专业细节，再回到总体三个阶段。但是作为刚开设此专 业的师范类院校，我院还缺乏一门能够对工程管理专业宏观总体了解的课程，因此开设《工程管理概论》课程是非常必要 的。文章首先深入分析开设此课程的必要性和重要意义，其次拟定了本课程的教学大纲，最后从划分模块讲座式授课、 重视典型案例教学等五个方面积极探索教学方法，以实现进一步完善工程管理专业人才培养的目的。 [关键词]工程管理概论；土木工程概论；课程改革；教学方法；人才培养 [中图分类号]G642．3 [文献标识码]A [文章编号]167l一5330(2010)05—0154—03 在现代工程中，工程管理的任务是整个工程系统 种专业工程的设计、施工、供应和运行，使工程管 的综合管理，担负协调各个相关工程专业的责任。 理专业在工程中的地位提升。 工程管理专业的知识学习过程应该经历从总体到 (2)现代工程管理已经由以施工管理为重点 专业细节，再回到总体三个阶段[1]，即先对工程、 向建设工程全寿命、全过程集成化的管理发展。 工程管理工作和工程管理专业有一个宏观的总体 (3)工程管理重点解决工程的经济(包括融 了解，对工程管理专业的整个知识体系和教学体 资)问题、管理问题、环境问题、组织问题等，而不 系有一个总体的把握；再通过各门专业课程的学 是简单的纯粹技术问题。 习，掌握各专业课程的知识和技能，搭建工程管理 (4)现代工程强调决策、融资、市场、设计、施 专业所需要的知识结构，并通过实践环节使学生 工、采购、运营一体化，工程管理人员要居于工程 掌握相关的专业工作能力；最后通过毕业设计(论 组织的中心地位，需要特殊的、更高要求的知识、 文)，对所学习的各门知识进行总体应用，得到综 能力和素质。 合训练。但是作为刚开设此专业的师范类院校， 1．2新生入校后需尽早对专业学习进行规划 我院还缺乏一门能够对工程管理专业宏观总体了 与其他工程技术类专业不同，工程管理的专 解的课程。因此，结合专业实际，需要开设《工程 业面很宽，知识结构复杂，具有综合性，口径大，专 管理概论》课程来补充和完善学生的培养方案。 业方向多等特点，需要特殊能力的培养。学生进 校后需要较为系统地进行专业学习规划，这样可 1 工程管理概论课程开设必要性 使学生在学习中少走弯路。《工程管理概论》犹如 1．1 工程管理专业的特殊性需要专门体现 一幅形象生动的“专业地图”，亦似一把开启工程 工程管理学科具有很大的综合性，它站在比 管理专业之门的“金钥匙”，可以对工程管理专业 各个工程专业更高的位置上，从更高的角度，更长 课程的学习起到“导航标”的指引作用，学生在进 的时l’日J跨度思考、解决和处理工程问题[2l。其特入专业学习之前必须理解如下几方面情况n3： 殊件必须在工程管理概论课程中首先体现出来， (1)工程管理专业的基本情况； 主要有以下几个方面： (2)工程管理专业的历史发展和前景； (1)现代建设工程要求总承包、项目管理承 (3)工程管理专业的特点和学习的注意点； 包，推行代建制，工程管理人员要在工程中管理各 (4)工程管理专业的知识体系和侧重点； [收稿日期]2010--06—26 [作者简介]张晓兵(1983一)，男，汉，