上海试验学校2016学年第一学期化学教研组工作计划.DOCVIP

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上海试验学校2016学年第一学期化学教研组工作计划

上海市实验学校2016学年度第一学期 化学教研组工作计划 组长 路寅辉 一、指导思想 本学期工作继续按照学校要求,坚持制度化管理方向,确实提高教育教学质量;完善课程教案体系、ppt体系、适合新教材的体系设计。积极构建具有本校特点的课程体系:拓展课、微型课、TFT、特需课,以及学科魅力实足的化学实验课程。积极培养年轻教师,在力所能及的范围内扩大影响力,提升学校形象。 今年学科发展年的主题是《数字化实验在化学教育中的尝试》。步子迈得有点大,希望校领导多支持我们。 二、主要工作 (一)做好常规教学工作,提高教学质量 1、重视教学的常规,认真备课、上课、批改作业,相互听课、评课。 2、重视课堂教学,加强教案质量,重点抓好40分钟。 3、严格学生的作业批改,尝试校本资料的编拟。 4、规范期中、期末考试命题、阅卷,把好试卷质量关。 5、组织学生参加化学学科会考,重视学生的生物学科不同类型的考试。 (二)做好学科特色创建,强化学科发展 1、强化教师个人的个性化、差异化发展。 2、强化学生的个性化、差异化教育。 3、构建特需精品课程。 4、鼓励、推荐青年教师在校内、校外各级各类活动中积极努力。 5、邀请专家、教师来校共同活动。 (三)做好学校各项工作,做强学科实力 1、响应学校学科发展工作。 2、做好科技楼化学实验室的规划与发展。 3、筹划实验室开放和特需课的有计划发展。 4、筹划建立学科学生社团:化学玩家。 5、发展教师特色,强化教研组实力。 本学期教研组活动安排 周次 日期 地点等 主题 第01周 2016/9/1 微信告之 1、准备绪言课教学 第03周 2016/9/14 7号楼507 1、胡玲燕老师优课准备评议 第05周 2016/9/28 备课组交流 1、新学期高三教学计划研讨 2、新学期高二教学计划研讨 第07周 2016/10/12 化学 实验室 1、学科发展年主题研讨: 数字化实验在化学教育中的尝试 第09周 2016/10/26 化学组 课题组 教学进度协调商讨 学生“特需”课题需要的技术支持汇总 第11周 2016/11/9 备课组 1、期中考试试卷分析 2、高三学科情况分析 第13周 2016/11/23 化学组 1、教学常规检查(教案、作业批改、作业量) 2、邀请华师大丁伟老师讲座 第15周 2016/12/7 化学组 1、中青年教师特色课听课评课、集体备课 2、指导特需学生论文写作。 第17周 2016/12/21 高三备课组 1、对问题学生的分析及对策研究 2、高三一模考前的准备工作 第19周 2017/1/4 化学组 生物组 1、期末考试 2、生物化学实验合作创新 2016学年度第一学期高一年级 化学备课组教学工作计划 组长 张颖 一.在教师层面,主要做以下几方面的工作 1.备课组定期召开备课组会议,共同确定教学进度,确定每章教学的课时、重点、难点,共同商讨教法、学法,出复习题,考试题。 2.备课组统一全年级的教学进度。 3.加强演示实验、学生实验和拓展实验,充分利用好实验室资源。 4.充分利用好分层推进的教学时间。按照学校的要求,进行分层教学,定时间、定人数、控制难度。每位任课老师负责所教学班级的分层推进基础班的教学。 二.在对学生进行教学的层面,主要做以下几方面的工作 1、配合学校和教研组的教学安排,以学科知识为载体,培养学生的科学观和人生观。 2、帮助学生建立并完善高中化学学科知识体系,构建系统知识网络。 3、抓好基本概念和规律的理解和掌握和基本技能的培养。 4、立足课本,着眼基础,循序渐进。 5、钻研教材,狠抓常规教学,落实好备、教、批、辅、考、评等各个教学环节,做到精选、精练、精讲、精评。 6、加强方法教学和规范教学,让学生学会自主学习、自我探究,使之养成良好的学习习惯。 7、努力培养学生学习化学的兴趣,挖掘学生的潜能,和学生多沟通,及时进行反馈,让学生学有所成。 附:高一化学教学进度表 教师授课进度表 高一 年级 学科 化学 任课教师 胡玲燕、彭捷、纪玉婷、张颖 2016学年度 第 一 学期 教材(名称版本) 新教材 每周课时 3节 备课组长 张颖 周 次 起讫日期 教学内容(章、节、名称) 测验(内容、时间) 备 注 1、 9.1—9.2 导言 1.1从葡萄干面包模型到原子结构的行星模型 2、 9.5—9.9 1.2原子结构和相对原子量 3、 9.12—9.16 1.3揭开原子核外电子运动的面纱 第一章测验 4、 9.19—9. 23 物质的量 5、 9.26—10.2 气体摩尔体积 国庆休息 6、 10.3—10.7 国庆休息 气体摩尔体积

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