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长青小学整脏治乱实施方案
长青小学二0一四年度“多彩贵州文明行动”
“整脏治乱”工作实施方案
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为了贯彻落实县“整脏治乱”专项行动会议精神,根据上级有关文件精神,结合我校实际,特拟定本实施方案。
一、指导思想
以全面贯彻落实科学发展观为指导,以“整脏治乱”为工作的切入点,以整治校园及周边环境为重点,加快美化、净化校园的步伐,为推动创建“文明学校”打下基础。
二、工作目标
进一步建立建全“整脏治乱”工作长效机制,加大“整脏治乱”工作宣传力度。增强学生爱护卫生、保护环境的意识,进一步提高教职工和学生对“整脏治乱”工作的认识。
三、实施时间
2014年3月1日——2014年12月31日
四、工作重点
1、抓好师生良好卫生习惯的养成教育工作。
2、抓好校园及周边环境建设和校园文化建设。
3、抓好厕所、垃圾池、教学楼、办公楼、学生食堂和教师宿舍楼及各班卫生区的“脏、乱、差”的治理工作。
4、抓好学生食堂饮食卫生的督查工作。
五、成立领导小组,明确责任
组长:叶文林(校长)
副组长:汤玉权(党支部书记)
韩灵斌(副校长)
成员:赵强(教导主任)
王凡繁(总务主任)
张新贵(工会主席)
薛兴付(少大部辅导员)
各班主任
领导小组下设办公室在广播室,薛兴付兼任办公室主任,负责日赏工作
六、工作任务及要求
1、全校师生要充分认识到“整脏治乱”的重要意义。在巩固现有成果的基础上,进一步落实各项工作任务,确保“整脏治乱”工作的各项措施和任务落到实处。
2、积极组织开展“整脏治乱”进校园活动,提高宣传力度。围绕“整脏治乱”专项工作,开展主题班会、专题讲座等丰富多彩的文化活动及利用国旗下的讲话对学生进行讲究卫生、爱护环境思想教育宣传。进一步强化小学生《守则》和《规范》的教育,认真开展“整脏治乱”进课堂活动。
3、领导小组要时刻对校园及周边环境卫生和个人卫生进行督查,如发现问题要及时整改。
4、配合镇党委、政府搞好“整脏治乱”工作,发挥学校师生优势,努力营造“整脏治乱”的良好社会氛围,进一步提高师生文明素质。
七、制度保障
严格实行“一把手”责任制,建立健全责任追究制,切实做到学校主要领导亲自抓,分管领导具体抓,一级抓一级,层层抓落实。
此方案从3月1日起实施。
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长青小学
2014年2月28日
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长青小学2014年“多彩贵州文明行动”“整脏治乱”专项行动
目 标 责 任 书
为进一步深化学校文明单位的创建工作,改善和营造良好的育人环境,切实将专项整治工作落到实处,彻底解决“脏、乱、差”等突出问题,根据省、市、县“整脏治乱”专项行动工作的安排和部署,学校现与各位教师签订“整脏治乱”专项行动目标责任书如下:
一、学校负责指导学校的“整脏治乱”工作,主要由校少先队处督促抓好落实。
二、各班主任作为本班“整脏治乱”工作的第一责任人,对本班“整脏治乱”工作负全面责任。
三、各位教师要履行以下职责:
1、各班要高度重视“整脏治乱”专项工作,把此项工作做到层层抓落实,确保抓出成效。
2、搞好宣传工作,营造浓厚氛围。利用校园广播、班会课等多种形式,广泛深入地做好“整脏治乱”宣传工作、教育工作,提高学生对“脏、乱、差”危害的认识,自觉投入到“整脏治乱”活动中来,动员全班学生改陋习、树新风、治脏乱。
3、加强校园净化建设,严禁学生在校园内乱扔乱吐、乱涂、乱画及教职工在校园内乱搭乱建;完善学校卫生管理规章制度,每天对学校厕所、教室、会议室、办公室、图书室、微机室、实验室、学校通道及其公共场所进行清扫和评比,不留死角。
4、要把“整脏治乱”活动同精神文明建设及“守则”、“规范”教育结合起来。
5、加强校园周边环境治理。
6、各位教师按照“整脏治乱责任区域分解表”必须抓好落实。
四、学校定期和不定期对学校“整脏治乱”工作进展情况进行检查,对整治工作成绩突出的班级,予以通报表扬;对整治工作不力的将通报批评,并将学校的“整脏治乱”工作纳入教师年终考核依据之一。
五、本责任书一式两份。
长青小学
法人代表: 责任教师:
2014年 3 月 1 日
2014年长青小学“多彩贵州文明行动”“整脏治乱”区域
责任分解表 区 域 负 责 人 或 单 位 备注 校长室 叶文林 会议室 韩灵斌 大办公室 张新贵 ? 教导处 赵强 总务处 王凡繁 餐厅 六年级 远程室(学生电脑室) 黄信奇 教师微机室 叶青松 实验室、实验仪器室 蒙发海 图书室 李秀龙 少先队广播室 薛兴付 保管室 陈德兵 美术室 舒向琳
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