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高二《文化生活》期末复习填空 第一课 文化与社会 1、文化是相对于经济、政治而言的人类全部 活动及其产品。 2、文化是 特有的现象，是人们社会 的产物；每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是 习得的；人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开 。 3、文化素养的核心和标志是 、 、 ，一经形成对人产生深远持久的影响。 4、文化的力量：文化作为一种 ， 能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为 ，对社会发展产生深刻的影响。 5、文化与经济、政治的关系：①相互影响：经济、政治 文化；文化 于经济、政治，先进的、健康的文化会 社会的发展，落后文化阻碍社会发展。②相互交融：文化与经济相互交融，文化与政治相互交融。 6、文化与综合国力： （1）当今世界，文化越来越成为民族 和 的重要源泉，越来越成为 的重要支撑，越来越成为 竞争的重要因素。 （2）文化竞争对我国的启示：发展中国家在文化上面临严峻挑战，我国要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把 作为社会主义现代化建设的 任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的 、不竭的 和强大的 。 第二课 文化对人的影响 1、文化对人的影响的来源：来自于特定的 和各种形式的 。 2、文化对人的影响的表现：（1）文化影响人们的 和 ；（2）文化影响人们的 、认识活动和 。 3、文化对人的影响的特点：具有 和 的特点。 4、文化塑造人生 ：优秀文化能丰富 ；优秀文化能增强人的 ；优秀文化能促进 。（人的全面发展表现在 、 素质、 素质） 第三课 文化的多样性与文化传播 1、文化是民族的又是世界的：（1）文化是的，即各民族都有自己的文化个性和特征。文化又是的由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律既要认同文化，又要尊重文化。、尊重文化多样性的（1）尊重文化多样性是发展的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的根基。 (2)尊重文化多样，是实现繁荣的必然要求。 坚持各国文化的原则。文化传播的途径 (1) 活动。(2)。(3)第四课 文化的继承性与文化发展传统文化的特点： (1) 传统文化具有。 （2）传统文化具有传统文化的正确态度是：“，”，，。文化继承与文化发展的关系(1) 是发展的前提，发展是继承的。同一过程的两个方面(2)在的基础上发展，在的过程中继承。、影响文化发展的因素 （1）（2）（3）是人类特有的传承文化的能动性活动，具有文化的特定功能教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。第五课 文化创新（1）文化创新可以推动的发展。文化创新能促进的繁荣文化创新的途径（1）立足于，是文化创新的基本要求，也是文化创新的途径。（2）继承做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。（3）。要以我为主、。好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系反对“ 主义”和“主义”，反对“ 主义”和“”等错误倾向。 第六课 我们的中华文化 1、中华文化的基本特征： 、 。原因：得益于它特有的 。即 和 。文化的包容性，有利于与其他民族文化在 的关系中交流，增强对自身文化的 和对其他民族文化的理解。 2、中华文化“源远流长”的见证： 和 3、中华文化博大精深的表现： 、 、 。 4、中华文化的独特性（独树一帜，独领风骚）：（1）中华文化中的 ，以其辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格，展现了中华民族的 向往和美好追求，在世界文学艺术宝库中占有 位置。（2）我国的古代科学技术长期处于世界