五年级上册数学《小数乘整数》公开课课件ppt图文.pptVIP

绿色圃中小学教育网 * 小 数 乘 整 数 梁邹小学 邢金花 一、用竖式计算下面两题 3 7 4 6 × 5 ×1 3 二、用计算器计算 6×3= 3×40= 50×3= 60×3= 3×4= 5×3= 观察这几组算式，你有什么发现？先想一想， 再把你的发现写下来 从图中你能了解到那些信息？ 夏天买3千克西瓜要多少元？ 夏天买3千克西瓜要多少钱？ 0.8×3= （1）根据你的发现，直接写出上题的结果。 （2）结果对吗？你能想办法来证明吗？ 你能用以前我们所学过的知识算出“0.8×3”等于多少吗？ 元 加法 0.8 0.8 0.8 2.4 ＋ 0.8×3＝ 2.4（元） 0.8×3是３个0.8相加的和。 0.8×3＝ 2.4（元） 0.8元=8角 8 ×3=24角 24角=2元4角=2.4元 0.8 × 3 = 0.8 × 10=8 0.8扩大10倍变成8 24÷10=2.4 24缩小10倍变成2.4 2.4 0.1 0.8 0.1 0.8 0.1 0.8 一共有多少个0.1？你是怎么计算0.1的个数？结果是多少？ 探索0.8×3的算法 0.06×9= 2×0.3= 0.54 0.6 0.8 × 3 = 0.8 × 3 = 0.54 0.54 0.8 × 3 = 0.8 × 3 = 苏教版五年级数学上册 谁能说说这节课你要达到哪些学习目标？ 知识目标：掌握小数乘整数的计算方法，能正确地进行 笔算，并能对其中的算理做出合理的解释。 能力目标：经历自主探索小数乘整数计算方法的过程， 培养简单的逻辑推理能力。 情感目标：体会小数乘法在实际生活中的应用，感受数 学源于生活，生活需要数学，形成积极的学习态度。 0.8 × 3 2 4 . 8 3 0.8×3＝ 2.4（元） 1位小数 1位小数 0.8×3＝ 0.8 × 3 0.8扩大10倍 8 24缩小10倍 2.4 2 4 ﹒ 2.4 熊猫贝贝开了家水果超市，但它用来算账的计算器坏了，计算器的显示屏上显示不出小数点，你能帮它算出下列算式的结果吗？ 已知：148×23 =3404， 那么：14.8×23 = ???????????148×0.23 = ???????????148×2.3 = ???????????1.48×23 = 340.4 340.4 34.04 34.04 冬天买3千克西瓜要多少元？ 2.35×3＝ 7.05（元） 2.3 5 × 3 7 0 5 . 2位小数 2位小数 猜一猜，积是几位小数？说说为什么？ 4.76×12 2.8×53 103×0.253 积是一位小数 积是两位小数 积是三位小数 =148.4 √ =57.12 √ =26.059 √ 在小组里说一说：小数与整数相乘应该怎样计算？ 小结: 小数与整数相乘，先按整数乘法算，再看因数中有几位小数，就从积的右边数出几位，点上小数点。能化简得要化简。 练一练： 3. 7 4 6 × 5 ×1. 3 18 5 ． 1 3 8 4 6 5 9 8 ﹒ 0.18 × 5 3 5 ×0.2 4 90 1 4 0 7 0 \ 0. 8 4 0 \ . 再来练一练 不要忘了：积是小数的末尾有0的要化简哦。 拓展： （? ）×（?? ）=4.8 （? ）里可以填哪些数？ 看谁填得最多？ 贝贝在回来的路上看见远处打闪以后，经过3秒听到雷声。已知雷声在空气中传播的速度是每秒0.33千米，打闪的地方离贝贝有多远?(从打闪起到看见闪光的时间略去不算) 0.33 ×3= 0.99 (千米) 答：打闪的地方离小华 有0.99千米