江阴商业职业高级中学电子商务专业课程改革方案-江阴商校三星级.doc

说 明 专业课程改革方案是我校在“十一五”规划的基础上形成的，重点研究、探讨课堂教学的规律，建立具有鲜明商校特色的“有效教学”，我们的专业教师紧紧抓住课程改革带来的机遇，积极投身课改，不断加强校本教材的开发，大胆实践创新，创造成绩，促进学校教学。 本书是由我校课程改革小组完成，负责人分别是陈海燕、沙林华、袁志红、王海静、沈耀平。 专业文科、理科组 2007年10月 目 录 电子商务专业课程改革方案………………………………1 电子技术应用专业课程改革方案…………………………12 旅游管理专业课程改革方案………………………………25 会计专业课程改革方案 随着经济全球化和信息化社会的到来，电子商务逐渐成为趋势和潮流，根据我国电子商务发展的客观要求及劳动力市场的特点，考虑我国依托外贸、金融、商业、软件等各领域分步、分阶段运作电子商务的具体国情，以及不同地区经济、技术、社会以及职业教育的发展水平和区域特点，着力提高学生的操作技能和综合职业能力。 二、目标与任务 课程改革是专业建设的一个重要方面，是加强我校内涵建设、提高教学质量的核心环节。我校课程改革以能力为本位的现代职业教育思想指导下开发和构建职业教育课程体系，以课程开发为中心重点研究综合化和模块化，强实践教学重视职业，充分体现职教课程的特色。课程实施，促进以课程开发为中心的校本研究的深入开展，探索与新的课程体系相适应的教学模式教师实施新课程的能力。创新课程评价和考核制度，建立促进学习者多样化发展、教学模式改革、教师专业发展的课程多元评价体系。创立“2+3”电子商务人才培养模式“2+3”模式把电子商务人才的素质构成分为2个素质基础和3个专业方向。个素质基础“商务”，3个专业方向为“网络营销型”和“物流型”学生特点和学习兴趣 （三）电子商务专业项目课程开发 现初步确定我校电子商务专业设置网络技术应用、网络营销、物流操作三个专业方向，先期设置以下项目课程： 项目课程一： 课程名称 项 目 模 块 电子商务实务模拟 网络使用 基本网络工具使用和Outlook Express 网页制作 基本安全技术 网络营销 网络商务信息采集 网络信息发布 电子交易 网上单证处理 电子支付 电子商务综合模拟 电子商务交易模式综合实验 项目课程二： 课程名称 项 目 模 块 物流与 配送 生产管理系统 基本信息 业务流程 仓储物流系统 基本信息 业务流程 高级应用 运输物流系统 内部操作模块 电子商务模块和系统流程 第三方物流系统 第三方物流 （四）制定项目课程标准和建立评价体系。 08年研究确定项目课程的标准（教学要求）和评价体系。 五、保障措施 （一）完善专业课程管理体制，增强校内行政、业务指导部门教学管理能力 科学修订和完善各项专业课程管理制度，层层签订目标责任书，奖优罚劣，激励先进，鞭策落后。提高管理人员自身素养和业务管理水平，充分发挥专业部、实训处、教务处等处室职能作用，确保教育质量。 （二）加强师资队伍建设，增强教师教学对专业课程改革的促进作用 1、着力抓好教师职业道德建设。以完善的制度要求教师转变工作观念、作风，以学生为主体，一切为了学生，做好学生学习的组织者、引导者、服务者和全面发展的促进者。 2、扎实推进教师业务能力建设。学校通过外出学习、培训、参观、考察等多种形式积极为教师业务能力的提高创造良好条件，为教师的专业成长提供人文关怀。2004-2008年本专业各位教师均参加“四新”培训，除此，学校派张书元、李艳老师分别于2005年、2008年到澳大利亚、新加坡进行为期2个月电子商务的培训。同时，陈霞于2008年在江西进行了为期2个月的省骨干教师培训。 目前，我校电子商务专业已形成了一支集理论、技术于一身，既具有扎实的基础理论知识和较高的教学水平，又具有较强的专业实践能力和丰富经验的“双师型”队伍。我校电子商务专业教师有本科学历10人，研究生１人，中学高级教师1人，高级工８人，工程师１人，江阴市学科带头人和中心组成员２人 （三）扩大资金投入，改善硬件设施，加强校内、外实验实习基地建设 积极争取多方支持，广泛筹措建设资金，08年我们将在原有的基础上再投入二百多万元，建设了物流实习室、电子商务室，网络营销室、市场营销室、国际贸易室、业务中心室、现代设备室、商品包装室等专业实验实习场所，并添置各种配套设备。 （四）保障课程改革研究经费 1、教师考察学习、能力培训费用　　10万元 2、社会调查研究费用　 2万元 3、专家讲课费用　 1 万元 4、资料费用　 1.5万元 5、劳务费用