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中考复习应试指导之短文填空

精品论文 参考文献 中考复习应试指导之短文填空 □ 徐 杰 一、题型分析 短文填空出现在中考试卷的第二卷第五大题。短文填空其实也是完形填空,是完形填空的另一种形式。南京市中考的短文填空要求考生“根据短文内容及首字母提示,写出所缺单词,使短文意思完整正确”。这其实是要求我们在看懂短文的基础上还原文章。它是一道考查综合知识运用能力的题。它起点高,容量大。其考查目的其实是结合了词汇填空和阅读理解的考试要求。我们答题时必须通过对文章的阅读,通篇考虑,掌握大意,综合运用所学过的词汇、语法等知识,然后在自己所学过的单词中选择最合适的词短文,恢复短文的完整性。它要求“完形”与“完义”相结合、形式与内容都正确。近年来短文填空呈现出以下特点:(1)题目设计以考查文意为主,考查信息词汇(即名词、动词、形容词、副词等)多,兼顾对连词的考查。选项中的干扰项往往从语法上分析符合要求:(2)降低了对语法知识及对单词本意的考查要求。突出考查考生对全文的理解力:(3)增加了对行文逻辑掌握及对文句之间关联方面能力的考查。题目的分类往往有以下几种:a.语法知识型:如各种语法规则、句型、句式,包括测试单词在特定语境下的基本用法、习惯用法、常用搭配、以及对词义的记忆及特定意义的理解与应用。b.判断推理型:考查考生对篇章的整体理解。重点是上下文段落的衔接、逻辑思维与判断推理能力。即要求推理出作者想说的话。c.综合型:即考查考生将自己具有的相关背景知识与体验与阅读能力综合运用的水平。 以上特点决定了短文填空题的考查侧重点是文章内容的完整性、情节发展的逻辑性、前后语境相呼应的统一性。这种重能力的倾向近年来越来越明显。这种综合性的试题比共他试题复杂得多。命题规律是受两个方面的制约:一是形式上的完整性,二是意义上的完整性,正确答案应该是既能保持句子原有规律,保持原文结构完整,又难和原文的逻辑与上下文意义保持一致。下面结合此类题型中导致考生失分的几个主要原因谈谈怎样备考及应试。 二、本大题主要失分原因有: (1)词汇量小,导致对某一句甚至全文无法理解,同时导致答题时无法重现正确的单词,或重现不正确。(2)语法基础薄弱,不能分析句子结构,不能分析所要填的词的词性,或不能兼顾所填词的时态、数、格及词性变化。(3)不熟悉常用固定搭配,常用句型。(4)阅读理解能力差,不能分析文章的中心内容、结构。这往往是丢分的最主要原因。(5)知识面狭窄,缺乏许多必要的常识,从而形成阅读障碍。 三、如何针对这种题型做好有效的复习短文填空题既包括对单句理解能力的考查,也包括对全篇理解的考查,复习时应做到: (1)打下扎实的语法基础,掌握各种句型及常用习惯表达法,学会分析句子结构。加强语法基础知识的复习,对简单句的五种基本句型及常用复合句、并列句的构成应非常熟悉,要学会分析句子结构,对些常用句型,(如so……that、there be)要了如指掌。基础知识的掌握必然有助于能力的形成。 (2)丰富自己的词汇量,重视词汇的掌握,尤其是一些常用词的拼写,因为此类题型所考虑的词汇通常都是使用频率较高的词。 (4)加强语感的培养,平时应多诵读课文。良好的语言感觉对做此类题型有非常大的帮助。 (5)加大阅读量,提高阅读能力,应注意阅读各种体裁,各种内容的文章。注意阅读经验的积累。 (6)丰富自己的课外背景知识,拓宽知识面,短文填空题的选材必然会更加贴近学生,贴近生活,体裁多样,题材广泛。 (7)学会用英语思维方式解决问题,学会推理,探究作者想说的话。 四、应试策略 了解了短文填空的题目特点及规律,下面来说说做好完形填空题的几个步骤。完形填空题的文章长度一般是200-250 字,短文的第一句往往不设空,对实词(名、动、形、副)与连词考查比重很大,因此,答题时,不妨按以下步骤进行: (1)通读短文,掌握大意:完形先完义。这种题型的本质就是要求按作者的本意再还原文章的本来面目,所以,必须了解作者的意图,这是解题最重要的出发点。大家一定要先通读文章,整体感知文章,抓住主题句或关键句。形成一个明确的思路,了解作者行文的结构。做到这一点,也就为解题打下了扎实的基础。 (2)前后联系,形意结合,初定答案。在通读全文,并对文章结构内容及线索有了一定的理解后,就可以进行解题了,短文填空的阅读材料都是经过精心选择的文章,文章一定是很地道的英语佳作,它肯定结构严密,逻辑性强,前后有很强的内在联系,作者叙事或说理有中心,有线索,或层层展开,或步步推进,这就给考生解题提供了很多方便。考试时

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