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艺术教育等重点工作考评细则
德育、体育、艺术教育等重点工作考评细则 指标项 分值 评 分 标 准 评分办法 备注 一 德育 工作 30分 5 认真开展文明规范月活动:活动先进学校2分;优秀创新案例1分;“三心”教育活动摄影和心得大赛,视获奖情况,分别为2至0分。 查看资料及光相关光盘 现场察看。 5 积极推行微型德育课:微型德育课赛课结果2分;相关论文发表1分;每位班主任开设不少于10课时2分。 查看资料 3 积极开展心理健康教育:有资质具备的心理健康教育教师1分;建有大致符合标准的心理咨询室1分;正常开展心理健康教育和心理咨询1分。 查看资料 现场察看 3 广泛参加迎国庆征文、演讲比赛:根据区级演讲、征文比赛的获奖及参与情况,分别为3至0分。 3 大力进行优秀班主任工作室的建设:建有优秀班主任工作室1分;室内布置符合要求1分;正常开展工作室的各项工作1分。 现场察看 4 积极建设家庭、社会、学校三位一体的教育网络:积极参加网上家长学校的各项工作2分;积极以“百草园”社区学堂为阵地,做好留守儿童的关爱、教育工作2分。 查看资料 现场察看 2 积极开展“快乐假日行动”:认真布置“快乐假日行动”的各项工作1分;各种作业精选上报齐全1分。 查看资料 5 德育常规工作:队伍建设2分;常规教育活动2分;德育工作研究1分。 查看资料 现场察看 二 文化 建设 10分 3 按步完成《学校校园文化建设方案》的既定阶段性目标:少完成一个扣1分,扣完为止。 现场察看 2 积极开展丰富多彩的全校性文化活动:开展一次得1分。 查看资料及相关光盘 3 教室、办公室、宿舍、食堂、功能室、运动场、走廊等文化建设特色鲜明:有一处文化建设没有或不够丰富,扣1分,扣完为止。 现场察看 2 积极加强报廊、黑板报、广播电视台、校报校刊建设:报廊一月一新,黑板报一周一新,广播台或电视台定期播出,全校至少要有一份校报或校刊,一项不足扣1分。 查看资料 现场察看 三 特色建设 10分 4 按照《学校特色发展规划》,开展各项工作:学校规划中开展的各项工作,少开展一项扣1分,扣完为止。 查看资料 6 学校形成一定的特色项目:具有鲜明的特色项目2分;学生参与面广2分;特色项目在区级以上的各类竞赛评比中获奖2分。 查看资料 现场察看 四 体育工作 20分 5 积极开展体育大课间活动,保证学生每天一小时的活动时间:义务段学校正常开展体育大课间活动,高中段学校组织学生跑操,视区评比结果,分别为5至0分。 查看资料 现场察看 8 积极参加区、市组织的各类竞赛:积极组队参加田径、蓝球、乓乒球、软式排球、象棋、冬季三项比赛,少参加一项扣1分,扣完为止;视竞赛综合成绩,分别得分。 3 认真开展学校运动会,做好广播操和眼保健操:开展学校运动会1分;两操视比赛获奖情况,分别得2至0分。 查看资料 现场察看 4 体育常规工作。 五 艺术 教育 20分 2 学校举办一年一度的艺术节。 查看资料及相关光盘 5 成立各种艺术兴趣小组并正常活动:义务段学校每成立两个兴趣小组或社团得1分,上限为2分;每年各兴趣小组或社团活动30次,每少5次扣1分。 查看资料 现场察看 10 积极参加区艺术节各项比赛,成绩突出:每少参加一项扣1分;视综合评比结果,分别得10至0分。 3 组织艺术教师参加各种培训:积极组织教师参加艺术教育研究会开展的各项研究和活动。 六 打造 书香 校园 10分 1 制定打造“书香校园”的实施方案。 查看资料 3 营造阅读氛围1分;班班有满足图书报刊存放的图书壁(橱、柜)2分。 现场察看 2 保证读书时间:小学中高年级学生每学年借阅图书不少于20册;初中非毕业班学生每学年借阅图书不少于10册。根据借阅情况分别得2至0分。 查看资料 现场察看 2 师生读书达到一定的质量要求。 查看资料 2 学校每学期举行一次经典诵读比赛1分;每学期举行一次“小书虫”活动1分。 查看资料 现场察看 七 校园 常规 管理 20分 6 切实加强实验室、图书室、微机室、体育室、卫生室、艺术室的常规管理:视“六室”评比综合获奖情况,分别得5至0分。 查看资料 现场察看 5 切实加强食堂、宿舍的常规管理:视“双星”评比综合情况,分别得5至0分。 查看资料 现场察看 5 校园环境整洁,卫生、绿化、景观等美化设施维护完好,师生有良好的管理意识和习惯:根据平时的督查,发现一处不足,扣1分,扣完为止。 4 学校其他校园常规管理。 现场察看 被百校行曝光的学校,视程度扣5—15分。
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