中美日韩高中生毕业去向与职业生涯教育研究报告.docVIP

中美日韩高中生毕业去向与职业生涯教育研究报告 /s/blog_475bn6.html 中国青少年研究中心、日本青少年研究所、韩国青少年开发院及美国艾迪资源系统公司（Idea Resource Systems）于2012年9月-11月联合实施了“中美日韩四国高中生毕业去向及职业生涯教育比较研究”。本次调查的对象为普通高中1—3年级的在校生。 中国的被试取自北京、哈尔滨、郑州、宁波、北海、西安共6城市的30所中学，共有1766名普通高中学生接受了问卷调查，美国、日本、韩国各调查了976名、1224名、1295名高中生，各国被试性别和年级分布见表1。 表1 被试的性别和年级分布（%） ? 男生 女生 高一 高二 高三 中国 44.8 55.2 35.2 37.9 26.9 美国 49.3 50.7 28.1 23.5 48.4 日本 48.2 51.8 35.9 38.7 25.4 韩国 53.6 46.4 50.0 50.0 / 一. 对毕业去向和未来生活的思考 １.上大学是四国高中生的主要选择。比较而言，中国高中生最想出国留学，最不愿意报考职业技术学校和就业，美国高中生报考大专的最多，日本高中生报考职业技术学校和就业的最多；韩国高中生最想报考名牌大学。 中美日韩四国高中生毕业后的打算均以报考国内普通一本院校和国内一流名牌大学为主，选项较为集中在这两项，均占到六成以上。中国高中生打算报考国内普通一本院校的为36.9%，报考国内一流名牌大学的为35.9%，合计达到72.8%；美国高中生选择这两项的依次为37.9%和28.1%，合计为66.0%；日本高中生选择这两项的依次为32.8%和29.4%，合计为62.2%；韩国高中生报考国内一流名牌大学的最多，为42.0%，报考普通一本院校的为38.4%，合计为80.4%。相比较而言，韩国高中生最不愿意报考竞争不大（容易上）的院校，仅占1.9%，而中国高中生选择此项的比例高达9.8%。 中国高中生打算毕业后去国外留学的比例在四个国家中最高，4.5%的中国高中生想去国外留学，高于美国（2.8%）、日本（1.0%）和韩国（1.9%）。 中国高中生毕业后就业和报考职业（技术）学校的比例最低，分别仅为1.4%和1.6%，在四个国家中也是最低的；韩国和美国高中生毕业后打算选择这两项的也不高，均未超过5%，而日本高中生选择这两项的比例较高，11.3%的日本高中生打算报考职业（技术）学校，12.5%打算毕业后就业。此外，中国高中生打算报考大专的比例也不高，为3.4%，略高于日本（3.0%），低于韩国（5.6%）和美国（13.8%）。 中美日韩四国高中生中均有一定比例的学生尚未考虑过毕业后的打算，以中国比例最高，为6.5%，高于韩国（6.3%）、日本（4.5%）和美国（3.7%）。 综合以上结果可见（图1），中国高中生的毕业选择集中在国内本科院校上，主要是普通一本和名牌大学，也包括一些竞争不大的院校，这三类占了八成多。四国相比较而言，中国高中生最想出国留学，最不愿意报考职业技术学校和就业；美国高中生报考大专的最多；日本高中生报考职业技术学校和就业的最多；韩国高中生选择最集中，报考国内一流名牌大学和普通一本院校的就达到八成。以上这些差异体现出各国教育的特点。在中国，受职业教育发展滞后和社会上“高学历崇拜”“学而优则仕”等观念的影响，中国家长和孩子宁愿选择教育质量不高的普通高等院校，也不愿意到能掌握职业技术能力的职业学校就读。而在日本，由于职业教育体系相当完整、完善与发达，在初中和高中阶段即实施职业教育，为学生就业做准备，因此高中毕业后选择就业和继续攻读职业学校的比例相当高。职业技术教育既不是普通教育的简单补充，也不低于高等教育，而是国民教育的中心部分，这对中国发展职业技术教育提供了很好的借鉴。在美国，社区大学（相当于中国的大专）是教育体系的重要组成部分，入学条件要求较低，且容易转入四年制大学，因此也吸引了一部分学生就读。而韩国学生对名牌大学和一本院校的热衷也凸显了韩国高考竞争激烈的现实。 2.职业选择越来越多元化，美术设计、经营管理、公务员、中小学教师、医生、律师、财务等职业比较受高中生青睐。比较而言，中国高中生最想自己创业，美国高中生最想当医生，日本高中生最想当公务员，韩国高中生最想从事美术和设计工作。 中美日韩四国高中生的职业选择都比较分散。在问卷所列的24种职业中，每一种职业都有学生选择，且对任何一种职业的选择均未达到1/3。表2中列出了各国高中生最想从事的前五项工作，不难看出： ①仅有美术工作者（服饰、建筑、图像、造型等）、设计人员一项是四国高中生的共同选择； ②企业的经营、管理人员受到中国、日本和韩国高中生的青睐，而中小学教师受到美国、日本和韩国高中生的喜爱； ③自