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2014年广东高考哲学模块主流热点中国梦
必修一修改对2014年备考的意义 修改主线:其修改最大的特点是知识与时俱进,更加重视经济与自然、经济与社会的协调发展,整本书里不再提快速发展这个概念了,经济又好又快发展改为经济持续健康发展。 修改启示:发挥市场的决定作用,更加尊重市场规律,更好发挥政府作用。十八大精神和教材修改的还偏重了:转变经济发展方式这条科学发展主线、坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路这个时代生活主题。 另请重视:社会主义的本质;公平与效率;劳动就业;企业责任;创新意识;品牌战略;诚信经营;坚持对外开放。 解读市场决定作用 内容:市场决定什么? 依据:市场为什么能起决定作用? 基础:市场起决定作用的前提是什么? 要求:怎样才能使市场起决定作用? 必修二修改对2014年备考的意义 修改主线:其修改针对当前国内国际形势的新情况、新特点强化了公民意识和国家的安全与发展利益,对政府形象的构建提出了新的标准。 修改启示:政治生活教材修改把政府的权威改为威信,同时修改了政府建设的目标,增加了政府行政的具体内容,从中我们可以看出政府的相关知识是今后高考备考的风向标,也是我们课堂教学的重点。另外,由于国际形势出现新情况,国家利益和国际关系更加明朗化,对于国际关系的相关知识在高考备考和日常教学中要引起我们高度重视。 另请重视:党的建设(反腐);社会和谐;基层民主;关注和关爱民生;依法治国;复杂的国际形势。 必修三修改对2014年备考的意义 修改主线:其修改更多的是借这次十八大的“东风”结合近年来各地教学实际反映出来的问题进行了大量的纠错排误工作,特别是对第四单元的逻辑结构重新进行了梳理,使之更加科学合理。 修改启示:文化生活教材修改用大量的篇幅对社会主义文化强国的目标和走中国特色社会主义文化发展道路进行了概述,增加了建设社会主义文化强国的关键就是激发全民族的文化创造力,把社会主义核心价值体系上升为兴国之魂的战略意义等,看来解放发展文化生产力、文化创新、建设社会主义文化强国和构建社会主义核心价值体系在高考备考和教学中的重要意义。 另请重视:文化软实力;文化惠民;文化的交流与传承;国家形象、城市形象;文化创新;发展文化产业;时代精神的新表现,如“最美英雄”等;文化的多样性,保护民族文化;正确处理传统文化与现代文化。 必修四修改对2014年备考的意义 修改主线:其修改较小,应该说是回归了哲学,通过再现中外经典哲史,追寻曾经的智慧与辉煌,以求探寻和发展真理。 修改启示:生态保护和关爱民生的话题经常容易出现在我们这个年代的考题背景里,涉及到的考点主要有两个:尊重客观规律与发挥主观能动性的关系,人生价值的实现问题,当然还包括由这两个主要考点引发出来的唯物论和辩证法的相关考点。 另请重视:理论与实践的关系;经验与理论的关系;在实践中发现和发展真理;一切从实际出发,具体问题具体分析;探讨人生价值的实现问题;正确作出价值判断和价值选择;某某领域的新发现,新说法;发挥主观能动性与尊重客观规律的关系;环保与生态问题。 2014年广东高考哲学模块主流热点: ★中国梦; ★综合改革; ★社会主义核心价值观; ★群众路线教育实践活动; ★海洋强国战略; ★科技创新彰显中国精神 (东莞2014年)习近平指出,面对人民群众新期待,我们必须坚定改革信心,以更大的政治勇气和智慧、更有力的措施和办法推进改革。可以说,改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中而深化。35年来,我们用改革的办法解决了党和国家事业发展中的一系列问题。同时,在认识世界和改造世界的过程中,旧的问题解决了,新的问题又会产生。制度总是需要不断完善,因而改革既不可能一蹴而就、也不可能一劳永逸。 (1)结合材料,运用所学唯物主义历史观的知识分析改革的必然性。 (12分) * 以建设中国特色社会主义文化为主线下设三课: 第八课:走进文化生活。从个人生活层面讲文化生活的现象和困惑。回答了为什么要建设的问题。 第一框:色彩斑斓的文化生活 第二框:在文化生活中选择 第九课:建设社会主义文化强国。从国家建设层面讲文化建设的道路和目标。回答了建设什么的问题。 第一框:走中国特色社会主义文化发展道路 第二框:建设社会主义精神文明 第十课:文化建设的中心环节。分别从国家和个人两个层面,讲文化建设的中心环节。回答了如何建设的问题。 第一框:加强思想道德建设 第二框:思想道德修养与科学文化修养 文化生活重构第四单元 发展中国特色社会主义文化的逻辑结构 例:1.中国梦 党的十八大以来,习近平同志提出并深刻阐述了实现中华民族伟大复兴的中国梦。中国梦生动形象表达了全体中国人民的共同理想追求,昭示着国家富强、民族振兴、人
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