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◎嫩舂与职业 第18期 (总第622期) 继续教育理论与实践的探讨 蒋呜 [摘要]文章从继续教育是促进社会经济发展的重要力量和构建终身教育体系的重要部分两个方面，论证了继续教育的重要地 位，认为必须为继续教育的发展营造良好的、必需的外部环境，并提出了继续教育的一条重要基本规律，即建立适应社会主义市场 经济的教育运行机制，同时还强调，要确保继续教育的教育质量，就必须抓好 自身师资队伍和管理干部队伍的建设。 [关键词]继续教育 终身教育 市场经济 队伍建设 干部素质 [作者简介]蒋呜(1957-)，男，浙江诸暨人，上海第二工业大学成人与继续教育学院副院长，助理研究员，主要研究方向为高等 教育、继续教育和职业教育。(上海 2O0060) [中图分类号]G724．4 [文献标识码]A [文章编号]1004—3985(2009)18-O176—02 继续教育对提高全民族的文化科技素质、促进社会经济的 远不够，迫切需要学习新知识 、新理论、新科技，继续教育正可满 发展具有极其巨大的作用，已引起我国政府和教育界的高度重 足他们这方面的需求。另外，即使受过多年的学历教育，取得了 视。本文拟从继续教育发展战略宏观 目标的视角，对继续教育理 一 定学位 ，但在这知识爆炸、科技 日新月异的时代，如不继续接 论与实践的有关问题作些探讨。 受教育，学习新知识、新理论 ，囿于过去学得的知识 、掌握的技 一 、 继续教育的重要地位 能，停滞不前，必将墨守成规，无所建树。可见，继续教育对他们 (一)继续教育是促进社会经济发展的重要力量 是何等的重要 ，而这正是对这一庞大的社会群体实施终身教育 胡锦涛总书记在中国共产党第十七次全国代表大会上的报 的重要体现。由此足可说明，继续教育是终身教育体系不可缺少 告中指出：“提高 自主创新能力，建设创新型国家。这是国家发展 的重要组成部分。如果没有继续教育这一教育子系统的支撑，终 战略的核心，是提高综合国力的关键。”①创新的关键是人才，人 身教育体系也就难以建立，更不用说完善了。因此。我们必须充 才的培养离不开教育。发展继续教育正是加快培养大批创新型 分认识继续教育的重要性 ，并为其发展营造 良好的外部环境。 人才、建设创新型国家的重要途径。 二、继续教育的运行机制 继续教育是对各类人员进行知识补充、更新和扩展的教育， 继续教育的运行机制是其运作的主轴，建立何种运行机制， 是一个推广新理念、新理论 、新知识 、新技术的重要平台。那些已 对继续教育的发展具有重大意义。教育必须与经济基础相适应， 经处于生产建设 、科技工作第一线的人通过接受继续教育，素质 这是一条重要的教育基本规律，也是教育运行机制必须遵循的 得到了提高、增强，知识得到了补充、更新、扩展。学得了新理论、 原则。过去，我国实行的是计划经济体制，与此相应，我国的继续 新技术，就会直接作用于生产建设 、科技工作。比之其他教育来 教育实行的是适应于计划经济体制的教育运行机制，表现在专 说，继续教育与社会经济的联系更加紧密，其作用更加直接 、显 业设置、规格层次、办学规模 、教育内容、教学方法等，都由上级 著、迅捷。因此，继续教育也f：t益受到世界各国的重视，都把它作 教育管理部门下达，各办学单位的办学必须严格执行上级设定 为促进科技进步、振兴和繁荣经济、迎接新技术革命和世界经济 的计划。这就使各继续教育办学院校丧失了主动适应社会需要 竞争挑战的重要战略举措。总之，继续教育是促进社会经济发展 的应变能力和调节能力。在这样的教育运行机制下的人才培养 的重要力量 ，是适应社会经济发展、激发强大创造力的重要教育 往往脱离社会的实际需要，很难受到社会的欢迎。随着社会经济 领域。 结构的变化，现实实际迫切要求继续教育高度重视并尽快建立 (二)继续教育是构建终身教育体系的重要部分 起与市场经济体制相适应的教育运行机制。 经联合国教