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黑龙江牡丹江中考数学复习资料
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李萧萧的文档
黑龙江省牡丹江市2011年中考数学试卷
一、填空题
1、(2011•牡丹江)今年参加牡丹江市初中毕业学业考试的考生约有l7 000 人,请将数 17 000 用科学记数
4
法表示为 1.7×10 .
考点:科学记数法— 表示较大的数。
分析:科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中 1=|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数
变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1 时,n 是正数;
当原数的绝对值<1 时,n 是负数.
4
解答:解:将l7 000 用科学记数法表示为 1.7×10 .
4
故答案为:1.7×10 .
点评:此题主要考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中 1=|a|<10,
n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.
2、(2010•楚雄州)函数y= 的自变量x 取值范围是 x=3 .
考点:函数自变量的取值范围。
分析:根据二次根式的性质,被开方数大于等于0 可知:3 ﹣x=0,解得x 的范围.
解答:解:根据题意得:3 ﹣x=0,
解得:x=3 .
点评:本题考查的是函数自变量取值范围的求法.函数自变量的范围一般从三个方面考虑:
(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;
(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;
(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数为非负数.
3、(2011•牡丹江)如图,△A BC 的高BD、CE 相交于点0.请你添加一对相等的线段或一对相等的角的条
件,使BD=CE .你所添加的条件是 ∠DBC=∠ECB 或∠EBC=∠DCB 或AB=AC 或AE=AD 等 .
考点:全等三角形的判定与性质。
专题:开放型。
分析:由△ABC 的高BD、CE 相交于点0,可得∠BEC=∠CDB=90°,又由要使BD=CE ,只需△BCE≌△CBD,
根据全等三角形的判定定理与性质,即可求得答案.
解答:解:此题答案不唯一,如∠DBC=∠ECB 或∠EBC=∠DCB 或AB=AC 或AE=AD 等.
∵△A BC 的高BD、CE 相交于点0.
∴∠BEC=∠CDB=90°,
∵BC=CB,
要使BD=CE ,只需△BCE≌△CBD,
当BE=CD 时,利用HL 即可证得△BCE≌△CBD;
当∠A BC=∠ACB 时,利用AAS 即可证得△BCE≌△CBD;
同理:当∠DBC=∠ECB 也可证得△BCE≌△CBD;
当AB=AC 时,∠A BC=∠ACB,∴当AB=AC 时,也可证得△BCE≌△CBD 等.
故答案为:∠DBC=∠ECB 或∠EBC=∠DCB 或AB=AC 或AE=AD 等.
点评:此题考查了全等三角形的判定与性质,此题属于开放题.解题的关键是理解题意,掌握全等三角形
的判定定理.
4、(2011•牡丹江)一组数据 1,2,a 的平均数为 2,另一组数据﹣l,a,1,2,b 的唯一众数为﹣l,则
数据﹣1,a,1,2,b 的中位数为 1 .
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考点:中位数;算术平均数;众数。
专题:计算题。
分析:根据平均数求得a 的值,然后根据众数求得b 的值后再确定新数据的中位数.
解答:解:∵一组数据1,2,a 的平均数为2,
∴1+2+a=3×2
解得a=3
∴数据﹣l,a,1,2,b 的唯一众数为﹣l,
∴b? ﹣1、1、2、3
∴数据﹣1,3,1,2,b 的中位数为 1 .
故答案为:1.
点评:本题考查了平均数、众数及中位数的定义,解题的关键是
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