地理与环境科学学院2009年学生工作总结.docVIP

地理与环境科学学院2009年学生工作总结 2009年根据学校党委关于学生工作的部署，在学生工作部（处）和学院党委的领导下，结合我院实际情况，以思想教育为先导，以学风建设为核心，以制度建设为保障，本着“踏实工作、努力创新、热诚服务”的宗旨，增强学生实践能力和创新精神，全面提高学生综合素质。现将一年的工作总结如下： 我院目前有在校本科生1258人，分属地理科学、地理信息系统、资源环境与城乡规划管理、环境科学和环境工程五个专业28个教学班。其中，男生675人，占53.7%，女生583人，占46.3%；少数民族155人，占12.3%；师范类681人，占54.7%，非师范类571人，占45.3%。现有班主任28名，主管学生工作副书记1名，专职辅导员3名，其中1名兼任团委书记，1名兼任团委副书记。 1、学生工作取得的成绩 （1）加强党建工作，提高学生党员素质。 针对我院部分党支部人数过多、学习时间及场地难以保证、组织生活开展困难等实际问题，学院按年级和专业相结合建设的原则对学生党支部进行了改组重建，调整后的本科生党支部共计6个，有党员180人，其中正式党员72人，预备党员108人，今年新发展党员108人。此次调整为各党支部内部组织活动的开展铺平了道路，使每一个党员、预备党员、入党积极分子都能深入学习领会科学发展观精髓，并在党支部的督促下以身作则地开展实践活动。 在学生党建工作中，第一，把学生党建工作与学院学生党员的自身特点相结合。在工作中要求学生党员和学生干部发挥模范带头作用，以较高的思想觉悟和道德修养，作校园学习的先锋，从而引导、帮助广大学生，以点带面，相互学习，共同提高。第二，把学生党建工作与学生关心的热点相结合。通过学生自主开展政治理论学习和研讨活动，并有机地与国际国内形势、新时期党的总任务、大学生的成长成才目标相结合，使学生党员提高认识。第三，把学生党建与爱党爱国教育相结合。以重大节庆活动、事件为契机，开展深入学习实践发展观、学生党员参观省博物馆和八路军驻兰办事处等一系列党建创新工作，通过使广大学生全面了解改革开放以来党领导的祖国建设事业所取得的辉煌成就，激发大学生爱党爱国的热情。第四，把学生党建工作与素质拓展相结合。充分发挥学生组织活动的优势，将思想政治教育有效地融入到文化活动之中，以讲座、报告会、辩论赛、演讲比赛、主题团日、文艺演出、青年志愿者服务、社会实践等多种形式的活动，提高学生综合素质，增强大学生思想政治教育的实效性。 同时，学院党委按照《西北师范大学示范性党支部建设标准》的要求，在全院范围内开展示范性党支部评选活动，此项工作目前正在进行。 （2）加强制度建设，保证学生管理工作规范化。 ①不断加强学生工作制度建设。学院2009年新制订了地理与环境科学学院《学生请假制度》、《学生宿舍管理规定》、《毕业生求职期间安全管理规定》及《班主任工作周报制度》，修订完善了地理与环境科学学院《学生工作领导小组工作制度》、《团学干部奖惩条例》、《奖学金评定办法》、《助学金评定办法》等一系列制度。在不断完善学院学生工作各项规章制度的基础上，着重抓规范管理和制度的落实，为学院学生工作提供制度上的保证。 ②坚持学生工作例会制度。通过学院党政联席会议及学生工作领导小组会议，对学生工作中存在的问题进行研究，提出学生管理工作的要求与希望，从而不断提高我院学生管理工作的整体水平。开学初、放假前班主任例会制度。院团委组织每周一晚上召开学生干部例会，通报上周团学工作，安排部署本周工作，并了解各班级一周的情况。 ③坚持学生工作周计划制度。按照学院要求，学院学生工作每周都要做出书面的周总结和周计划工作，就上周进行的各项学生工作进行系统总结，本周的重点工作进行合理规划。 （3）加强队伍建设，保障学生管理工作高效化。 ①加强专职辅导员队伍的建设。根据学校辅导员队伍建设实施细则，对学院现有三名辅导员进行合理分工，制定相应的岗位职责，确保工作落到实处。 ②加强班主任队伍的建设。推行实施班主任工作每周制度，要求班主任老师认真填报《地理与环境科学学院班主任工作周报表》，就班级学生的上课考勤、违纪情况、班会及班级活动、学生宿舍情况、与学生家长和学生谈心沟通情况进行统计汇总，使得学院能全面了解学院班级和学生各方面的情况，能够使学生工作更有针对性；加强班主任学习培训、座谈交流工作，深入指导其开展工作，积极探索班主任工作评价的新思路。 ③加强学生干部队伍的建设。通过多种途径培养学生干部的服务意识。进一步规范学生干部工作制度，加强学生干部和学生党员的培养和管理，加强了学生社团组织的建设，充分发挥他们在学生管理工作中的作用。 （4）以学风建设为核心，培养高素质的人才。 学风建设是我院学生工作的重点。学院通过开展学风建设月系列活动、新生入学教育、大学生职业规划教育、毕业生就业教育等系列