新目标英语八年级上Unit6导学案.doc

至善中学八年级英语学科导学案 课题：Unit 6 I’m more outgoing than my sister. Section A （1a—2c） 课型：新授 主备人： 孟召仁 审核人：彭长青 授课教师: 编号：24 教学目标： 1. 掌握P31-32的单词： New words：outgoing twin calm wild serious athletic note mean 2. 掌握下列句型 Tom is calmer than Sam.Tom has shorter hair than Sam. I’m more athletic than Tara. 3. 学习形容词比较级的用法。【自主学习】 1. 在课文中找出目标1中的单词，并大声朗读、记忆。2. 让我来说一说、写一写描写一个人的外貌与性格的词。 ________________________________________________________________________________________3. 我能写出下面这些词的反义词。tall _______ heavy ______ long _______ new ______ calm _______ quiet_______ big _______ good _______ same______ 通过预习，你还有哪些不懂的地方？请记录：____________________________ 【合作探究】 听录音完成1b. 听录音，听录音,完成2a,2b。 再听一遍，smart tall *** * athletic quiet * *** thin funny *** * For example: A: Is Tom smarter than Sam? B: No, Sam is smarter than Tom… 根据2c的信息写句子： Sam is __________________________ Tom is__________________________ Sam is__________________________ 6. 大声朗读Grammar Focus，试着背诵。 【】 1. 对两人进行外貌、性格的比较，应用：形容词比较级+than。在词尾直接加 2) 去e加 以字母e结尾的单词，3) 双写4) 改y加 辅音字母加y结尾的词I can write：我能写出它们的比较级。 calm fine heavy serious hot big outgoing funny 【】 I’ve learned in this class:1. Words:________ ________ ________ 2.Sentences:___________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3. 比较级的构成：单音节词和少数双音节词在词尾加________；多音节词，在词前加_________。 4. 几组不规则的词： good ________ little _________ many / much________________ 5. 表示两这间的比较用：比较级 + th【拓展延伸】写出下列词的比较级 wild long calm quiet smart short big thin heavy early funny interesting outgoing beautiful serious athletic 三、用所给词的适当形式填空 1）She is ____________________(outgoin