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北京师范大学教育学考博真题 2010教育学Ao1.当代教育改革蕴藏的价值追求。 b! T) } w5 `2.教育目的与教育制度的关系。. W! x4 d) a3 L% \3.信息社会学习方式发生了哪些变化，教育理论与实践如何应对这些变化。. u# L( R/ {7 {; d( I- U4 v4.我国1949年以来教育学发展的主要历程，取得的成就，存在的问题以及以后的发展趋势2010中外教育史9 f# }/ |0 D9 W; t7 h1.孟子和荀子人性观的主要分歧及其教育意义。6 L4 x1 Q9 x: R+ L D$ s2.- H. ` V/ I! O??T2 A8 I9 f3.改革开放以来国外哪些教育思想、流派对我国的教育改革产生了影响，表现在哪些方面 2009教育学 1、论述知识与教学的关系？ 2、结合学校变革运动谈谈学校及其对个人发展的影响？（记不清了，大意如此） 3、论述教师教育经验在教师专业发展中的作用。 4、德育专业化的必然性和可能性。（德育原理方向必答题） 人的什么行为能够被称为教育行为？（教育基本理论方向必答题） 2009中外教育史 1、近代西方公立学校体系的形成原因及进程 2、科举制及其对学校教育的影响 3、简述杜威教育思想在中国的传播及其对我国学校教育的影响。 2008教育学A 1. 从现代教育的基本价值和功能分析教育对个人发展的意义（25分） 2. 试论教学过程的特殊性及对教学工作的意义（25分） 3. 互联网对青少年学生交往行为的影响并就学校教育由此面临的问题等谈谈你的对策。（20分） 4、论我国高等学校与学生法律关系的基本性质及其调整方式（法学方向必答题） 评论新自由主义思潮（教育基本理论方向必答题） 2008教育学 B 1.论述义务教育的基本特征以及政府应该承担的责任.(35 分) 2008中外教育史A 1.试述西方国家公立学校体系近200年来的发展及其对教育普及的作用。（35分） 2.简述从汉代至唐宋时期中国选士制度的演进及其对中国古代教育的影响。（35分） 3. 简述二战后西方国家高等教育大众化进程并对我国当前高等教育大众化问题略予评论。（30分） 另：一、名词解释（每题5分，共25分） 研究性学习，学习型组织，裴斯特洛奇，白鹿洞书院揭示，经学 二、问答（每题25分，共75分） 谈一谈涂尔干的道德教育思想及其对中国的启示 西方博雅教育的历史源流 教会大学在中国现代高教发展中的地位和作用 2007教育学{, B4 x/ M C5 {* e1、试论现代教育的基本价值和功能及其对个人发展的意义。（35分）2、谈谈近年来教育研究方法论方面的若干变化及其意义。（30分）3、要求根据材料写篇小文章。材料太长，我的准考证实在抄不下来哦，但是出自《发展教育学年鉴2003》，首都师大出版社2003版。具体内容是关于现代德育方面的。（35分）2006教育学A 1、从教育的本质看教育产业化 2、广义德育与狭义德育 3、评述讲授法的历史 另： 1、试论科学教育的范式转换及其当代的批判 2、试论教育均衡发展的理论基础与现实意义 3、试评教育产业化 2006教育学 B 1、 从教育的本质属性角度，评析“教育产业化”。 2、 现在德育概念有泛化的趋势，广义的德育包括（思想政治教育、道德品质教育、法制教育、心理健康教育等）以及狭义的德育（道德品质教育）概念的各自内涵及相互关系。 3、有人提出“学生第一，教师第二”的观点，请评析。 另： 1、试论现代教育各种理论观点，谈谈你对现代教育的理解 2、概述清末课程改革并简述对当今课改的借鉴作用 3、试对杜威课程与教学理论展开评述，说说你对现今课改的认识 2006中外教育史 1、好像是和西方国家公立学校制度、马克思主义教育理论有关。 2、还有一道关于乡村教育。 06年南师大 1、试析17-20世纪西方教育思想发展的保守性特点 2、文艺复兴时期人文主义教育思想浅析 3、试析陈鹤琴的“活教育”理论及其现实意义 2005教育学 1、 结合实际评述精英主义和大众主义教育观（30 分） 2、 女性主义哲学对教育的影响（30 分） 3、 基础教育课程改革中存在的问题及对策（40 分） 另： 1、试论教育本质 2、试论教育学概念体系的创新 3、试论生命教育理念取向的课程实践 另： 1、试论教育理论形态的演进与发展 2、试述知识观的转型，并评析其对教育理论的影响 3、试论科学发展观与教育的科学发展 2005中外教育史 一、 简答 1、简述韩愈和荀子对教师任职条件、作用和师生关系思想的差异；你认为他们二人对教师的要求哪个更高？为什么？（10 分） 2、简述三舍制，为什么它没能够取代科举制？（10 分） 3、清末民初学制改革和教育方针变革（大概是这样）（15 分） 二