南铁三园大班第1周教学活动安排.docVIP

南铁三园大班第9周教学活动安排 主题：生活万花筒 2015年11月2日------2015年11月6日 主题说明 幼儿眼中的世界是五彩缤纷的，他们对什么都充满好奇，小班幼儿由于年龄特点的原因，他们对鲜艳的颜色非常敏感，而颜色的变化会使幼儿兴奋、惊奇，并产生浓厚的探索欲望，针对孩子的这一特点，我们从一个“玩”字着手，让幼儿在做做玩玩中认识颜色，让孩子在玩颜色的过程中，感受到颜色的微妙变化。在快乐的活动中感受色彩带来的美，让幼儿在彩色世界中初步感受周围环境的绚丽色彩，体验色彩与其变化带来的乐趣。 时间 内容 周一 周二 周三 周四 周五 上午 晨间活动 户外游戏 跳绳 套圈 跳房子 跳绳 玩沙袋 教育活动 集体 活动 语言：动物穿新衣 美术：各种各样的蔬菜 科学：它们生活在哪里 音乐：淘米洗菜 健康：均衡饮食最健康 区域 活动 泥工区：投放橡皮泥、泥工刀、垫板、图片等材料给幼儿运用所学的泥工技能制作作品。 建构区：投放白纸板、蛋糕盒子、奶粉桶、薯片桶、各种积木、桌子一张、等材料让幼儿搭建。 手工区：材料投放有颜料（绿色和黑色）、蜡笔、记号笔、白纸、桌布等 音乐区：纱巾、乐器：撞钟、铃腕、纱巾棒 游戏 活动 户外 游戏 活动 传球 小兔子过河 大型玩具 骑脚踏车 套圈 下午 游 戏 活 动 分组 户外 体育游戏： 青蛙跳 手工：龟兔赛跑音乐 体育游戏 ：彩虹伞 音乐游戏：小步舞曲（二） 主题班会：皮破了怎么办 分组 户外 音乐游戏：小步舞曲（一） 侧重(阅读区)：难过（一） 泥工：飞机飞起来 侧重(阅读区)：难过（二） 阅读游戏 家园共育 1.请家长配合孩子做一个万花筒。 2.建议家长引导孩子多观察周围的事物和现象。 3.请家长帮助幼儿了解自己身上的优缺点，同时引导幼儿看到别人身上的闪光点，进而培养幼儿的社会交往能力，树立其完善的人格。 4.家长引导孩子在家里收拾自己的物品，学会整理自己的房间。 5.建议家长多跟孩子一起散步或者一起郊游，体验跟家人在一起的快乐。 南铁三园大班第 10周教学活动安排 主题：生活万花筒 2015年11月9日------2015年11月13日 主题说明 幼儿眼中的世界是五彩缤纷的，他们对什么都充满好奇，小班幼儿由于年龄特点的原因，他们对鲜艳的颜色非常敏感，而颜色的变化会使幼儿兴奋、惊奇，并产生浓厚的探索欲望，针对孩子的这一特点，我们从一个“玩”字着手，让幼儿在做做玩玩中认识颜色，让孩子在玩颜色的过程中，感受到颜色的微妙变化。在快乐的活动中感受色彩带来的美，让幼儿在彩色世界中初步感受周围环境的绚丽色彩，体验色彩与其变化带来的乐趣。 时间 内容 周一 周二 周三 周四 周五 上午 晨间活动 户外游戏 跳绳 套圈 跳房子 跳绳 玩沙袋 教育活动 集体 活动 语言：打醋买布 科学：生活中的纸 美术：衣服和裤子 音乐：荷包蛋 健康：男生女生大不同 区域 活动 泥工区：投放橡皮泥、泥工刀、垫板、图片等材料给幼儿运用所学的泥工技能制作作品。 建构区：投放白纸板、蛋糕盒子、奶粉桶、薯片桶、各种积木、桌子一张、等材料让幼儿搭建。 手工区：材料投放有颜料（绿色和黑色）、蜡笔、记号笔、白纸、桌布等 音乐区：纱巾、乐器：撞钟、铃腕、纱巾棒 游戏 活动 户外 游戏 活动 传球 摘果子 大型玩具 骑脚踏车 套圈 下午 游 戏 活 动 分组 户外 体育游戏： 熊猫滚球 音乐游戏：王先生（一） 体育游戏 ：丢手绢 音乐游戏：王先生（二） 主题班会：安全乘车 分组 户外 手工：飞机飞起来 阅读游戏：大跳龙（一） 泥工：小魔盒 阅读游戏：大跳龙（二） 听读游戏 家园共育 1.请家长配合孩子做一个万花筒。 2.建议家长引导孩子多观察周围的事物和现象。 3．请家长帮助幼儿了解自己身上的优缺点，同时引导幼儿看到别人身上的闪光点，进而培养幼儿的社会交往能力，树立其完善的人格。 4.家长引导孩子在家里收拾自己的物品，学会整理自己的房间。 5.建议家长多跟孩子一起散步或者一起郊游，体验跟家人在一起的快乐。 南铁三园大班第 11周教学活动安排 主题：生活万花筒 2015年11月16日------2015年11月20日 主题说明 幼儿眼中的世界是五彩缤纷的，他们对什么都充满好奇，小班幼儿由于年龄特点的原因，他们对鲜艳的颜色非常敏感，而颜色的变化会使幼儿兴奋、惊奇，并产生浓厚的探索欲望，针对孩子的这一特点，我们从一个“玩”字着手，让幼儿在做做玩玩中认识颜色，让孩子