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六年级语文版商鞅南门立木
商鞅南门立木;商鞅南门立木;课前预习;朗读课文，整体感悟;课文讲了我国战国时期的改革家商鞅为了在全国建立起守法的良好社会风尚，从根本上保证变法的成功，在都城南门立木取信的故事，显示了他变法的决心和意志。;第一部分（1）写商鞅授权变法 第二部分（2-14）讲商鞅南门立木取信于民的故事 第三部分（15）讲商鞅南门“立木取信”所产生的影响和作用;研读课文，思考问题;抓住重点词汇体会 ;这是人们围在大木柱的四周议论的一句话。把大木柱从南门扛到北门，就赏十两黄金，天底下不会有这么便宜的事，恐怕是耍弄人。人们的这种想法，表示对商鞅变法的怀疑。这样写为体现商鞅言而有信，说到做到埋下伏笔。;从围观的人群中走出一个小伙子，只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。”（小伙子为什么会这样说话呢？ 从这段描写中你体会到了什么？）;这是小伙子在商鞅第二天下令“谁能把大木柱扛到北门，就赏给他五十两”之后，一边走一边嘟囔的一句话。他认为事情不会是那样，有反说的语气。左庶长说话算不算数，试试看吧。从小伙子的动作语言表明他对商鞅下的令的怀疑态度。这段描写让我们进一步体会到“南门立木”所体现的言而有信会对变法的事实有深远的影响。;小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开的走了下来。（小伙子仅仅是因为得到了赏金而高兴吗？这时小伙子心里会想些什么？旁观的人又会说些什么？）;小伙子“喜笑颜开”不仅仅是因为他得到了赏金，还因为他亲眼看到了这位左庶长的命令不含糊，说话算数，为新法的实施打下了坚实的基础。;《左传》云：「信，国之宝也。」指出诚信是治国的根本法宝。孔子在「足食」、「足兵」、「民信」三者中，宁肯「去兵」、「去食」，也要坚持保留「民信」。因为孔子认为「民无信不立」，如果人民不信任统治者，国家朝政根本立不住脚。因此，统治者必须「取信于民」，正如王安石所言：「自古驱民在信诚，一言为重百金轻」。;小练笔;谢??！
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