高中物理电磁学实验大全(下).docVIP

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高中物理电磁学实验大全(下)

电磁学实验大全(下) 2、把灵敏电流计改装为电压表(学生实验) 实验仪器:灵敏电流计、电阻箱、开关、学生电源、滑动变阻器、标准电压表、导线 实验原理: (1)“半偏法”测灵敏电流计的内阻电路图如图所示,合上S1调整R,使灵敏电流计恰好满偏,再闭合S2,调整Rˊ,使灵敏电流计恰好半偏,当RRˊ时,rg=Rˊ。 (2) 灵敏电流计改装为电压表,根据串联电阻分压的原理可知,应把灵敏电流计与一个电阻串联,其阻值为:R0=。 学生操作: (1)测定电流表的内阻rg。连接好电路。先合上S1,调整R的阻值使灵敏电流计指针恰好指到满刻度。在合上S2,调整Rˊ的阻值(R的阻值不变),使灵敏电流计指针正好指满刻度的一半,在满足R≥100Rˊ时,rg=Rˊ。 (2)把灵敏电流计改装成量程是2V的电压表。根据测出的rg和从电流表说明书中查出的满偏电流Ig,计算串联分压电阻Rx——Rx= - rg。 (3)在电阻上取阻值Rx,再使之跟灵敏电流计串联起来,就是量程为2V的电压表了。 (4)把改装成的电压表跟标准电压表校对。接好电路,闭合S,改变R1的触点,使标准电压表指示不同的读数,看改装的电压表读数是否正确。 注意事项: (1)测灵敏电流计内阻时,在S1闭合前,应将R调到最大,以免烧坏电流表。 (2)测灵敏电流计内阻时,在S2闭合后,不能再调节R,以保持电路中总电流不变。 (3)测灵敏电流计的内阻时,必须保持RRˊ。 3、把灵敏电流计改装为电流表 实验仪器:灵敏电流计(J0409型或J0409-1型)、电阻箱2个(J2362型1个,步进值为1欧,J2362-1型1个,步进值为0.1欧)、干电池、单刀开关2个(J2352型)、毫安表(用作标准表)、滑动变阻器(J2354-1型)、导线若干 实验原理: 如图,给灵敏电流计G并联一合适的低电阻,就可构成为一个毫安表。设G表的满偏电流为Ig,内阻为rg,改装成的毫安表量程为I,所并联的电阻值为R,则Igrg=(I-rg)R,设 n=,则 R= = Ig为已知,只要测得rg,就可由上式计算出应该并联的电阻R的阻值。 教师操作: (1)把灵敏电流计、电池、开关、电阻箱连成图所示的电路。使R1的阻值最大后闭合S1(S2断开),调节R1的值,使G表指针满偏。再闭合S2,调节R2的值,使G表偏转满刻度的一半,读出R2的值,它近似等于G表的内阻rg。 (2)读出G表的量程Ig,确定改装好的电流表的量程(最好在10毫安以内)I,利用Ig、I、rg,算出需给G表并联的电阻值R。 (3)把电阻箱(最小步进值为0.1欧)的阻值调到步骤2计算出的R值,并与G表并联,构成改装好的毫安表。将它与标准毫安表、变阻器连成图所示的电路。使变阻器R0的值达最大后闭合S,调节R0,使G表(即改装表)满偏,读出标准表示数,根据百分误差δ=算出改装表相对于满刻度的百分误差。 注意事项: (1)改装表的量程不可过大,否则并联电阻R值过小,在中学实验条件下,不易找出相应阻值的电阻。若所用电阻箱旋钮开关处接触电阻过大,因R值不准确带来过大的误差,则可取一段长约1米左右的电阻丝,先量出其总长和总电阻,再按比例截取电阻值比所需R值的长度稍长一点(供两端连接时接触用),与G表并联,构成改装表。 (2)若所用变阻器阻值偏小,用上图所示电路,调R0不能使电路电流小于、等于改装表的量程,则可采用右图所示电路求改装表的百分误差。此时应注意在开关闭合前将滑片P调到b端。 (3)所改装的表量程应比标准表量程小一些,使得在求改装表的百分误差时,不致于改装表尚未满偏而标准表指针已到达最大刻度。 (4)利用本实验的器材,也可以用替代法测检流计的内阻。如右图连成电路,R1、R0阻值在开关闭合前都调至最大。开关闭合后调节R0和R1,使毫安表和G表指针都接近满偏转。记下毫安表读数。用另一电阻箱R2代替G表接入电路,并调节R2使从零逐渐增大(R1、R2的值应保持不变),直至毫安表示数与G表接入时相等。则此时R2的值就等于G表内阻。 4、研究闭合电路欧姆定律(学生实验) 实验仪器:可调内阻电池(J2365)、滑动变阻器、电键、伏特表2块、导线、硫酸溶液(1.26~1.28克/厘米3) 实验目的:验证闭合电路中内电压和外电压之和等于电源的电动势。 实验原理:可调内阻电池是利用气压来改变中部通道室液面高度从而改变内阻的装置。可调电阻电池的内阻较大,内外电压便于测量。 探针应尽量与极板接近,但勿接触。探针的极化电势过大,会影响实验效果,可在实验前对插入电池中的探针接上4V交变电流,通电半分钟,或让探针短接5分钟,以减小极化电势。 学生操作: (1)连接电路。 (2)断开电路,记录电压表示数。 (3)接通电路,调节电阻箱R的电阻,在不同的电阻下分别记录电压表的数据。 (4)验证U内+U

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