思维方式与方法(电大必过).docVIP

思维方式与方法y 过程性评测 1 判断题: 1.思维方法是人们通过思维活动达到一定思维目的的途径、手段和办法。√ 2.思维方法是人们进行思维活动过程中所运用的工具和手段。 √ 3.思维是一种认识活动。 √ 4.创新思维是思维的一种智力品质，是在解决问题的过程中通过选择、突破和重新建构已有的知识、经验和新获取的信息，以新的认知模式把握事物发展的内在本质及规律，并进一步提出具有独特见解的符合人文精神的具有主动性和独特性的复杂的思维过程。 √ 5.创新思维方法就是创新思维活动中的必要手段和工具。它是人们进行创新思维活动所运用的方法，是多种思维方法或思维素质的综合运用。 √ ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 多选题: 1.思维方法的基本性质是 ABCD 思维方法具有主观性 思维方法的基础和源泉是客观的 思维方法的发展受到客观条件的制约 思维方法的选择和评价有其客观性 2.创新思维的基本特征 ABCDE 独立性(求异性)，即积极地求异，与众人、前人有所不同，独具卓识。 连动性(联想性)，即由此及彼的思维能力。创新思维往往出自于举一反三、融会贯通。 多向性(发散性)，即善于从不同的角度思考问题。 跨越性(反常性)，即越出常规，超越一般的逻辑推导规则和通常的实践进程，另辟溪径，走出新的路子;或跨越时间进度，省略思维步骤，加大思维的前进性;或跨越转换角度，省略一事物转化为他事物的思维步骤，加大思维的跳跃性、灵活性。 综合性(统摄性)，即统摄前人成果、统摄多种思维形式和方法、智慧杂交的性质。 3.思维活动的构成要素有 ABC 思维主体 思维对象 思维工具 思维形式 4.创新思维必须以逻辑为基础，这是因为 ABCDE 只有经过逻辑训练，熟知逻辑规则，才能超越逻辑，达到更高境界。 逻辑思维倾向于人类共同的知识领域，创新思维倾向于人类个体的心理领域;个人创造力的激发，必须基于对人类普遍知识的掌握，离开生生不已的人类知识海洋，再良好的个体心理思维素质也激发不出创新性。 在科技史上，无数事例证明:创造想象力的强化往往归功于逻辑思维的训练。 创新思维的培养是一个整体的过程。 5.思维的特点是 ABCDE 间接性 抽象性和概括性 问题性和目的性 逻辑性 借助语言来实现 思维方式与方法y 过程性评测 2 判断题: 1.移植思维法是指把某一学科领域的科学概念或科学技术成果运用到其他领域从而导致创新的思维技法。 正确 2.所谓逆向思维法，就是运用背逆常规的逻辑推导和技术以实现创造发明的思维法。 正确 3.离散思维法是指通过对象整体细分、离散为有限或无限单元，从而创造发明出一种或多种新产品，产生出一种或多种解决问题的新思路的思维技法。错误 4.逆向思维是凭空产生的 错误 5.逆向思维法有其客观基础 正确 6.逆向思维的实质是思维倒转 正确 7.置换思维法是将几个不同的元素从一种排列变成另一种排列，或用其他元素替代某个元素，从而变成新的组合的思维方法。 正确 单选题: 1.有100张多米诺骨牌整齐地排成一列，依顺序编号为1、2、3¨ 99、100。第一次拿走所有奇数位置上的骨牌，第二次再从剩余骨牌中拿走所有奇数位置上的骨牌……依此类推。 问:最后剩下的一张骨牌的编号是多少? B 32 64 88 96 2.一方面确定法律面前人人平等，同时又允许有人触犯法律而不受制裁，这是不可能的。 问:以下哪项最符合题干的断定?A 或者允许有人凌驾于法律之上，或者任何人触犯法律都要受到制裁，这是必然的。 任何人触犯法律要受到制裁，这是必然的。 有人凌驾于法律之上，触犯法律而不受制裁，这是可能的。 如果不允许有人触犯法律而可以不受制裁，那么法律面前人人平等是可能的。 3.思维训练：( )，36,19,10,5，2 B 77 69 54 48 多选题: 1.置换思维模式有4种: ABCD 轮换 对换 倒换 替换 2.逆向思维法在创造实践中的运用，往往通过以下具体途径： ABCD 功能型反转构思法 结构性反转构思法 因果关系反转构思法 缺点逆用构思法 3.移植法可分为三类: ABC 科学概念的移植 技术手段的移植 技术功能的移植 人体器官移植 思维方式与方法y 过程性评测 3 单选题: 1.医生在探索AM的病因时受到了MP这种疾病形成原因的启发。因为这两种病都发生在年龄相似的一