浅谈怎样说好信息浅谈怎样说好信息.pptVIP

浅谈怎样说好信息技术课 叶旭芳 2011-11-16 一、 了解说课知识及有关要求 什么是说课 ？ 说课类型 :课前说课和课后说课、评比型说课和非评比型说课等； 说课的内容及流程：说教材—说教学目标—说学情—说教法与学法—说教学程序—说教学反思。 说课有别于上课和备课 ； 　　二、精心设计说课稿 　　三、精心制作演示课件 　　作为精品课件必须具备下列要素： 1.主题鲜明，提纲挈领。 2.色彩协调，美观大方。 3.选取素材，别具一格。 4.图文并茂，链接流畅。 四、说得精彩是关键 在说课中要注意以下几个问题： 1.说课整体要流畅，不要作报告式。 2.说课要有层次感，不要面面俱到。 3.说课要自信，要富有激情和个性。 4.说课内容不宜太大，否则空而无味。 5.注意操作练习效果的检查。 要紧紧围绕一个“课”字，突出“说”字。 选准“说”法，找准“说”点， 把握“说”度，把“课说“活”。 * * 首先，搞好教学设计。 1.深入解读教材，设置恰当的、明确的教学目标。 2.根据教学内容和学生的学习特点，选择合适的教学方法。 3.根据学生的认知水平和学习特点，分析学习内容的难易度，把握好要教到什么程度。 4.教学环节要清晰、明确，并始终围绕教学目标进行。 5.教学的重难点要在教学过程中恰当体现。 6.要考虑学生的学习兴趣、认知心理及特点。 7.练习的设计要符合本课的学习目标、学生的认知水平及软件的应用特性。 其次，恰当选择教法。 “任务驱动法”，还有“小组协作法”和“探究性学习法” ； 第三，重点落实教学过程。