信息时代的产业集群与学习创新机理研究.pdfVIP

维普资讯 2008年第 1期 科技管理研究 ScienceandTechnologyMnaagementResearch 20o8No．1 文章编号 ：1000—7695 (2008)O1—0248—03 信息时代的产业集群与学习创新机理研究 朱 涛 (河南大学 黄河文明与可持续发展研究中心，河南 开封 475001) 摘要：文章针对信息时代下产业集聚程度加强问题 ，从知识和消费需求角度进行 了分析，认为即使在信息时 代，企业的隐性知识仍无法远距离传播，空间上的临近性仍是获得该类知识溢出的最佳路径；信息时代需求环 境变化加快，企业为加快技术更新速度、深化分工协作以及构建学习创新网络，也必然倾向于集聚；并对集聚 产业内学习和创新的机理进行了研究，提出了构建策略。 关键词：信息时代；隐性知识；产业集群；创新机理 中图分类号：F062．9 文献标识码 ：A 现代交通、通讯技术的发展为企业远程管理提供了技术 书面陈述、数字表达、列举、手册、报告等，这种知识能够 支撑，跨国公司在不停地将生产环节在全球范围内分解，以 正式、方便地在人们之间交流；隐性知识 (tacitknowledge) 致有学者预言：信息技术的发展意味着 “距离影响的消失”。 存在于组织内拥有专业技能的个人和团体之中，也存在于特 事实上，产业在空间上的集聚程度不仅没有下降，而且不同 别的规范、态度、信息处理以及决策程序之中。统计表明， 产业区的专业化分工和等级体系更加明显。为什么在信息时 企业隐含性知识大约占企业知识总量的9o％，而企业中可以 代下还会出现产业集聚不断加强的局面?其原因除马歇尔的 编码的显性知识仅 占知识总量的 10％。显性知识只需沟通就 “历史的偶然” 以及缪尔达尔的 “循环因果”的解释之外， 可转移，而隐含性知识难 以用语言进行表达，难 以用语言沟 本文拟以信息时代的消费需求 、知识转移为切人点对其进行 通进行转移，只能通过实践和应用才可以外显并获得，因此， 分析。既然产业集群的 目的是为了适应信息时代市场的快速 隐含性知识在组织间的转移是缓慢的。因此，在信息时代， 变化、获得共同学习和创新的益处，那么产业集群内部的学 可以迅速传播的知识是企业的显性知识 ，而隐性知识只能近 习和创新机制是如何形成的呢?在研究的基础上提出集群创 距离地转移，为获得其他企业的隐性知识 ，空间接近就成为 新体系的构建策略。 企业的最佳选择。 另外，集群这一区域集合体也进一步促进了创新和学习 1 信息时代的学习创新与产业集群关系 过程。集群内企业互访的便利性、经常面对面的接触有助于 首先，企业之间相互学习和合作创新的需求是产业集群 企业可以尽早而持续地学到有关发展中的技术、零部件、服 形成的核心动力。在信息时代，消费者接受的供求信息迅速 务和营销概念等，集群在感受新需求和新机会上具有相当大 增加，加上消费者求新求异的需求偏好，导致市场需求变化 的潜在优势；为确保材料能满足客户需要，集群 内的供应 商 日益加快。为适应市场的快速变化，相互之间的分工协作成 和伙伴能够在创新过程中紧密合作；集群 内存在多个竞争对 为必要 ，伴随而来的企业间的学习和交流 日益增多，空间上 手、企业面临更大的竞争压力也迫使企业不断地创新和学习。 的临近有助于企业之间相互学习和交流，降低企业间的交易 2 产业集聚区的学习和创新机理分析 成本；而距离越远，信息知识就越容易失真。企业在利益最 大化的动机驱